求发生学与诠释的关系

辩证法内在的是发生学，必然表现为发生学的形式，即新事物从旧事物的母体中渐成。

发生学是辩证法的内置结构，因而是有效的诠释。

发生学探究与认识有关的结构生成，不仅研究认识的如何发生，而且关注认识为何发生。

科学抽象的解释和发生学区别也有联系

区别：科学抽象法被硬性定义为“从具体到抽象，再从抽象上升到具体”；发生学则很难定义，是历史过程分析，如历史发生学、系统发生学、现象发生学和认识发生学。
联系：科学抽象法可以简化成“认识发生学”来理解。

根据“发生学方法（百度词条）”：

发生学，生生也，指的是广泛应用于多学科领域的一种科学方法。起源于《道德经》，表达这种思想的最为著名的一句话是：道生一，一生二，二生三，三生万物。

说明生生不息的运动生长的道理，即历史、系统、现象的认识发生原理。从政治经济学领域看，历史分析和过程分析结合的方法，被马克思称为“唯物主义方法”和“我的辩证方法”，它实际上是社会历史领域的批判的发生学方法。

《资本论》具有发生学方法上的认识结构。

• 《资本论》第一卷：历史发生学 

• 《资本论》第二卷：系统发生学 

• 《资本论》第三卷：现象发生学 

• 《资本论》第四卷：认识发生学

政治经济学。代表作：卢卡奇的《关于社会存在的本体论》，其以哲学的笔调研究政治经济学的“种系发生学”。代表性研究：我国青年学者许光伟的“保卫《资本论》：经济形态社会理论”研究。

小结：以上列举的重要学科领域的研究，显示了发生学方法作为“工作逻辑”和“学科方法”统一的性质，显示了多学科、跨领域协同前进的态势，而又在政治经济学批判领域最后达到成熟意义的高峰状态。一言以蔽之，发生学就是辩证法的另一用语。就这一意义而言，马克思的工作不是原创的，却是现代开创意义的。

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》
翻译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害。
【学而不思则罔，思而不学则殆】
这句话为孔子所提倡的一种读书学习方法。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微