一、实验操作要发挥学生的主体性
二、强化合作，共同探究。
1、激发兴趣，创设合作探究的氛围。2、建立合作，科学搭配探究的伙伴。3、开展小课题研究，加强课外学习的合作 。
三、张扬个性，发展独创。
四、教学反思 。教师自觉地把自己的课堂教学实践,来反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，形成自我反思的意识和自我监控的能力，不断丰富自我素养，进一步充实自己，提升自我发展能力，优化教学，不断对自己的教育实践的有效补充活动。
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