.感觉统合训练
.药物治疗
无特效药可以治愈孤独症,但以下药物可能改善该症的部分症状,并有利于教育训练。具体包括:
(1)抗精神病药
常用氟哌啶醇(0.5mg-4.0mg/日)、硫利哒嗪(12.5mg-50mg/日)、舒必利(100mg-400mg/日)。前两者可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪;舒必利则可改善孤僻、退缩,使患儿活跃、言语量增多,并改善情绪。以上药物均需从小量开始服用,根据症状改善情况和药物不良反应逐渐加量。尚有报道利培酮、奥氮平、喹硫平、阿立哌唑也可改善该症的部分症状,但此方面有待于进一步研究和探讨。
(2)抗抑郁药
该类药可改善该症的刻板重复行为,改善情绪,并缓解强迫症状。可选用氯丙帕明(25mg-150mg/日)、舍曲林(25mg-150mg/日)、氟伏沙明(50-200mg/日)等。该类药也应从小量开始服用,根据症状改善情况和药物不良反应逐渐加量。
(3)中枢兴奋药或可乐定
适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。用药方法参见注意缺陷与多动障碍中有关内容。
(4)改善和促进脑细胞功能药
6.孤独症教育训练中家庭的作用
该障碍为慢性病程,预后较差,约2/3患儿成年后无法独立生活,需要终生照顾和养护。影响预后的因素主要包括:智商、5岁时有无交流性语言、教育训练情况。如能早期进行有计划的医疗和矫治教育、并能长期坚持,有助于改善预后。
之前我看过一个新闻,你可以从养只狗狗试试,
有些自闭症儿童说话的频率并不低,但经过仔细地观察可以发现,在他们的话语中是发问多而回答少。他们提的问题有时真可谓是喋喋不休。这些问题的真正作用往往不在于得到回答或信息,而可能是要引起别人的注意。而当别人问他们问题时,他们或是简单回答.或是答非所问,很少能提供恰当而足够的回答或信息。也有些自闭症儿童,在涉及到自己感兴趣的话题时可以讲个不休。否则的话则无话可说。总之,自闭症儿童在语言应用或交往能力方面,既可以是迟滞的,也可以是古怪的。而究其原因,既是一种语言的障碍,同时又与其认知能力的缺陷有关。