家庭教育与学校教育，应该如何平衡

要明确学校和家庭都有一个共同的目标就是为了孩子健康成长，注意这里的健康包括心理和生理健康，家长的理念也要跟上国家的号召提倡素质教育，不能凭借单一的成绩评价孩子。学校减负，家长加负对着干也不行。

家长要明白自己的角色，突出家庭教育的特色，家庭教育的特点是养成教育，家庭教育以生活中的点滴小事为课堂，培养孩子的习惯和道德品质，生活技能，心理素质，这些才是父母在家庭教育的关键点。

现代教育讲究要发挥自己的长处，家长模仿学校教育把学校老师的方法搬到家里是不对的，课本的知识学校是长项交给老师处理。家长会经常做一些不擅长的事情，费力不讨好。

扩展资料：

在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

教育的重点以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。

参考资料来源：百度百科-家庭教育

首先要确定两者之间的关系。都有彼此的重要性。家庭教育是孩子的第二课堂。

学校教育是孩子第一课堂。两者是相辅相成的关系，只有衔接好了，那么对孩子的帮助，才会最大。