什么是IB课程？

IB是国际文凭课程，由国际文凭组织IBO所设计，是目前国际课程里相对最完善的课程体系，专注个人，专业和学术发展，并提供全面而严格的教育，在全球范围得到大学的认可。“最完美课程体系”
下面从各方面介绍IB课程：学制：两年；学习科目最低6门；没门科目最高分：7分；整体相较于其他的课程比较难；留学的方向也是全球认可的课程；每年的考试时间是每年都5月份。
这个课程虽然相对于其他的课程比较难，但是这个课程可以平衡学科基础，培养学生综合能力，同时含金量也非常高。
有这方面的意向，可以考虑北京朝阳力迈国际学校，这一所坐落于北京市朝阳区的学校，是由力迈教育集团联合美国卡内基梅隆大学、英国爱丁堡大学、加拿大英属哥伦比亚大学等知名海外高校共同打造的国际化教育品牌。学校秉承“孕育全人，开启国际之路”的办学理念，致力于为学生提供全方位、个性化、国际化的教育体验。
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IB全称为International Baccalaureate，中文译为国际文凭课程，是一种全球认可的高中课程体系，旨在为全球学生提供高质量的教育，帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校，目前已经遍及全球140多个国家和地区。

IB课程体系包括以下几种课程：
1、IB初中项目（MYP）：面向11-16岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

IB课程包括以下六个学科组：
1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言：主要是指外语，包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学：涵盖物理、化学和生物学等学科，包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会：包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科，旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学：包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识，同时提高其创造力和表现力。

目前开设IB课程的国际学校有以下几所：
1、北京青苗学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/bibs/?zstt-zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/?zstt-zd-zg
3、北京德闳学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/dehong/?zstt-zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/kaiwen/?zstt-zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/nordshunyi/?zstt-zd-zg
6、北京市私立汇佳学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/?zstt-zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/NORD/?zstt-zd-zg
8、北京新东方国际双语学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/xdf/?zstt-zd-zg
9、北京致知学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/enlighten/?zstt-zd-zg
10、北京王府学校：http://guoji.yuloo.com/slschool/bjroyal/?zstt-zd-zg

IB课程具有以下优势：
1、国际性强：IB课程是全球通用的课程，可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境，帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高：IB课程注重学科之间的交叉和融合，促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识，具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强：IB课程鼓励学生自主探究和学习，注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标，独立完成各种任务。
4、评价方式多元：IB课程采用多种评价方式，包括考试、论文、口头演讲、实验等，全面评价学生的知识、技能和素养，有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高：IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可，因此，通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量，有助于学生升学和就业。

Ib课程详解

IB课程是为各国学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IB课程可申请世界上100多国的上千所大学。

IB课程体系 

1、IB课程分配在六个基础学科领域里，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。分别为：

• 语言，学生的母语学习。
  

• 语言，母语以外的其他现代语　

• 人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。
  

• 实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。
  

• 数学，包括高级、中级和初级数学。
  

• 艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

2、核心课程

• Theoryof knowledge (TOK)知识理论

知识理论的考核内容包括学生10分钟的口头评述，和一篇1200到1600字的论文写作两部分。

• Theextended essay (EE)拓展论文

EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，撰写一篇具有实质内容的写作，篇幅约4000字，通过撰写这篇文章学生能够调查研究一个由自己选定的特别感兴趣的主题。 

• Creativity,activity,service(CAS)创造、行动与服务

CAS课程在充满学术味的IB课程中起平衡作用。在两年的学习中，学生要花150个小时参与那些有利于他们身心发展，培养创造能力与社交能力的活动。诸如到社区、敬老院、幼儿园去服务，当志愿者，才艺表演，传授一技之长等。

IB课程——即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。
IB单独是一种高中课程，单独可以作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学。所以是必修的。
IB是只有在IB注册学校才能学习的项目，学完成绩合格会有统一证书(IBDP)，如果学校不提供IB项目，就没法学习IB科目，因此只有在IB学校学习的学生才能修IB，考IB。

高中国际文凭（IBDP）是个两年的项目，绝大部分学生会在11年级（高中二年级）开始进修IB课程，学生必须在11和12年级内两年都上IB课程才有资格获得IB文凭。

IBDP文凭包含六个学术领域与三个核心要素，每一门学术领域中的课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和 更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level)。标准难（SL）度和高难度（HL）课程除了课程深度不同以外，在授课时间方面SL需要120个课时，HL则需要240个课时。为完成国际文凭（IBDP）课程要求学生至少选六门课程+知识理论课，六门课程中三门是高难度课程，另外还要求150个小时的社会实践活动。

关于课程考核，IBDP考试一般设置于五月与十一月，考试后两个月即可以查询成绩及获得文凭。每门课程的最高分数为7分，加上拓展论文和知识理论论文的3分奖励分，满分为45分。合格分数为24分。低于24分则不能获得文凭。
申请常青藤院校一般都会要求分数在40分或以上。