在有限的事物中展开丰富的想象、感受童话带来的快乐。
1、进一步弄清章话的特点，学习编写章话故事。
2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣。
3、使学生在创作章话的活动中，进一步体验章话的魅力，感受章话给我们带来的快乐。
例文：有一天，小苹果树的爷爷老苹果树生病了，小苹果树非常着急。
突然喜鹊来了，小苹果树连忙去问：喜鹊姐姐能不能帮我一下呀!喜鹊姐姐问：怎么了?小苹果树说：爷爷身体可能有虫子，他生病了。喜鹊姐姐说：很抱歉我不会，说完就走了。小苹果树可难受了。后来又一只猫头鹰大哥飞来了，小苹果树连忙去问：猫头鹰大哥能不能帮我爷爷治病，我爷爷身体有虫子。猫头鹰大哥说：对不起我是晚上开工的。说完就飞走了。小苹果树看见
一只啄木鸟连忙问：啄木鸟小姐能不能帮我爷爷治病我爷爷身体有虫子啄木鸟听了就马上用小尖嘴在老董果树上啄了一条小中出来。后来小苹果树的爷爷渐渐的恢复了身体，小苹里树和他的爷爷非常感谢啄木鸟。
他们说：你真是一个好医生。
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