如何提高初中英语语法教学中的趣味性 小课题

2025-02-25 15:14:41
推荐回答(5个)
回答1:

首先不能照本宣科,教条主义,必须让课堂变得更加活泼生动让学生感兴趣
第二,多让学生参与互动可以活跃课堂气氛,更容易让学生投入学习中
第三,条件允许的情况下,多设置一些生活实践,和情景再现,这样样可以加深学生的记忆

回答2:

分组教学。我们老师就用这个方法,就连上课不爱发言的同学都举手了,老师准本问题,对话,故事,同学谁答对就给谁所在组加分,一段时间就评出一个小组第一给点奖励。效果不错哦

回答3:

英语口诀很好玩: 比如be 动词的用法:“ be 为动词子有三,老大am 我后边,老二is管单三,小三名字就叫are ,你和复数管的宽,老头平时不出山,遇到情too才出山”。 生动形象,学生懂得快,记得牢。

回答4:

可以将语法融入生活,编成一个个趣味的小顺口溜,我们以前老师就说这样的,非常好记

回答5:

如果一个教师教学语言足够幽默,学生必定全神贯注。