数量的多少和数目的多少基本没有什么区别，只是在教材中会有固定的使用。在现代汉语词典中有如下解释：数量：[名]事物数目的多少。举例：不能只顾数量，不顾质量。在人教版高中生物教材必修3稳态与环境一书中有如下名词解释：丰富度：群落中物种数目的多少称为丰富度。（此处用的是“数目”）种群密度：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征。（此处用的是“数量”）
