一、让学生带着问题聆听，激发学生聆听的兴趣。二、让学生带着情趣聆听，感受音乐的魅力。三、让学生在聆听中比较，提高学生的鉴赏能力。四、让学生在聆听中想象，使学生深刻的理解音乐。五、让学生在聆听中分析，寻找歌曲的学习方法。
