谈谈你对社会主义核心价值观的理解 五百字以上

2025-02-23 13:55:17
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回答1:

不同身份地位的人对社会主义核心价值观的理解不同,以大学生为例。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局也围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。

作为当代大学生,是未来祖国建设的重要力量,学习理解核心价值观是提高思想觉悟,完善人格、道德品质等必不可少的。大学时期,是形成个人世界观、人生观与价值观的重要时期,是形成为人处世风格态度的时期。

所以当代大学生必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、社会主义荣辱观和社会主义核心价值观。

理论应用于实践,学习了理论,应用指导与实践才能实现其最终价值,践行社会主义核心价值观,实现其社会价值,是学习价值观的目的。大学生如何践行社会主义核心价值观也是个值得重视的问题。

扩展资料:

社会主义核心价值观的意义

积极培育和践行社会主义核心价值观,能巩固马克思主义思想的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。

面对国际社会的文化侵略和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观,扩大主流价值观念的影响力,提高国家文化软实力。

在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,能引导人们坚定不移地走中国特色社会主义道路。对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有重要作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。

回答2:

  党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
  社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
  面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。
希望能解决您的问题。

回答3:

小时候,在家里爸爸妈妈教育我要 诚信友善,在学校老师教导我要爱 国。诚信是做人之本。有人说过:生 命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。 一个粗鲁的人是让人无法忍受的。有 国才有家。你不爱国,就意味着你将 失去你的家园。对于一个对自己的祖 国没有感情的人,我们无需再对他报 以希望,因为他已经无药可救。 如何践行社会主义核心价值观, 就需要对社会主义核心价值观有较深 的认识,这也是我今天谈论的话题。 2012年11月,十八大报告首次以12个 词概括了社会主义核心价值观:“倡导 富强、民主、文明、和谐,倡导自 由、平等、公正、法治,倡导爱国、 敬业、诚信、友善,积极培育社会主 义核心价值观。” 社会主义核心价值 观,是马克思主义与社会主义现代化 建设相结合的产物,与中国特色社会 主义发展要求相契合,与中华优秀传 统文化和人类文明优秀成果相承接, 是凝聚全党全社会价值共识作出的重 要论断。 从国家层面来讲,我们要富强、 民主、文明、和谐。一个富强的国家 才能在国际事务中有话语权,才能有 能力为她的人们带来安定。从社会层 面来说,我们倡导自由、平等、公 正、法治。自由得到保障,才能让整 个社会和人的创造力、活力真正迸发 出来。这样的社会才是我们想要在其 中生活的社会。从公民层面来说,我 们要爱国、敬业、诚信、友善。价值 观最基本的主体还是个人。人,是组 成一个社会的最基本的单位。有什么 样的人,就有什么样的社会。只有我 们每一个公民做到爱国、敬业、诚 信、友善,我们的社会才有可能自 由、平等。

回答4:

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