以“课文上下联分别从哪些方面赞美了长城？”为切入点，统领学习。1、指名读课文的上联，思考：长城有多少年的历史了？你是从哪看出来的？2、从长城上你看到了什么？3、有感情朗读上联。4、指名读下联，思考：读了下联，长城给你留下了怎样的印象？5、具体理解“跨峻岭、经绝壁、穿荒原、横瀚海”。6、你还从哪些句子中感受到了长城的雄伟壮丽？
