1.分组.适当的竞争机制,很能激发学生的积极性2.视频媒体技术的良好应用,色彩声音图画ppt等,学生的吸引力就在了3.适当的时候,-----游戏-----,比如学生困了,累了,下午课呀(站一会,做活动哟)4.口号.英文小口号,叠字叠字叠字,层层展现,5.跟他们沟通,问他们的意见和建议,才能真正走入他们的心里.祝福哟-------关注学生的好老师,呵呵*^_^*~
