您好
1、自我肯定
人要不断地否定和肯定自己才能进步,而否定的最终目的是为了向肯定方向发展,自我肯定,保持坚定的信念,往往是事业成功的关键。
2、抛弃自卑
自卑需要三个条件:一是缺乏成功的体验;二是缺乏客观公正的评估;三是自我评估偏颇。要抛弃自卑,首先要战胜自我,为自己树立一个目标,要有坚强的信念,相信自己的能力,同时要对自己有一个科学、合理的评估。
3、积极的自我暗示
心理学家认为,很多时候个体内心的想法往往会给自己带来暗示。比如心理暗示自己:“我还行,还能获得更大的成绩”,自然工作中也就体现出来了更大的热情;而如果你的内心告诉你:你已经到达顶峰了,再向上似乎超出你的能力范畴了,或许你也就没有热情和力量在工作中争取进步了。
4、踏实稳重
有些人在职场中过度自信,不了解自己的实际能力,工作时往往会自告奋勇,要求负责超过自己能力的工作,在失败时会希望用更高的功绩来弥补之前的承诺。在这种情况下很容易出现连败。
心理学家发现,凡是那些有所建树的职场成功人士,办事踏实而稳重,并且从来不急于求得成功。因为他们的自信适度,而且懂得追求成功需要自己一步步努力,因此他们相对来讲要踏实很多。
5、工作提升
做一份“有挑战”的工作,如果自己下定决定要提高自己这方面的心理素质,那不断去实践才是最好的提升方法,可能一开始自己会很难堪和害怕,不过不用担心,只要勇敢跨出去之后,你会发现,人生会因为有挑战而变得美好。
扩展资料:
锻炼孩子的心理素质:
1、要让孩子培养自主性和自立意识
当孩子不管遇见什么事时都要学会让其思考,并且判断来寻求解决的方法,千万不要对孩子各种迁就和溺爱,要从小培养良好的独立生活能力,这样才能够得到自我锻炼的机会。不能让孩子过度依赖父母,提高对社会的适应能力,这样才有利于独立发展,另外也要树立正确的教育观和儿童观。
2、要给孩子创造良好的家庭氛围
家庭的因素对于孩子的心理素质影响是非常大的,一般生活在和谐的家庭里面孩子就会变得更加的文明、勤奋好学。若是生活在正常的家庭中孩子,性格暴躁并且放纵、缺乏安全感,所以作为父母要处理好家庭之间的关系,这样才可以为孩子营造良好的家庭,有利于身心健康。
3、要让孩子多接触社会
孩子迟早有一天会离开父母,然后独立的生长和生活,作为家长就应该让孩子学会适应新的环境,鼓励他在人际交往中学会表达自己的想法,并且处理好各种矛盾。
参考资料:心理素质-百度百科
口才训练系统中有两个举足轻重的环节:一是思维环节,一是心理素质环节。心理素质是否良好,决定了人们的口才能否在需要时得到应有的显现。那么,通过什么途径才能提高心理素质呢?
第一,提高讲话的勇气。
一般来说,越怕当众说话越要当众锻炼。永远开不了口就永远怕开狗口,只有多讲多练才能从“不敢讲”到“不怕讲”,才能克服紧张,达到良好的心理状态。因此,在进行口才训练时,训练者要鼓起勇气和信心,特别是还未迈出“第一步”的训练者,更要抓住每一次机会锻炼自己,不能站在岸边看别人游泳,否则就会永远怕水。
第二,树立足够的信心。
以演讲为例,有些自信心弱的演讲者在一次演讲中失败,就会一蹶不振,形成自卑和压抑心理,这对演讲是很不利的。其实,对演讲中的有利和不利条件应该辩证地看待并做具体的分析。有的演讲者常常为自己的容貌、服饰、年龄而瑞瑞不安;有的演讲者因自己职业“不高尚”而自惭形秽;有的演讲者为自己演讲的内容过于平淡而认定难以成功,等等。其实,只要演讲者能够正确对待这些因素,想方设法地改进,是可以变不利因素为有利因素的,大可不必把问题看得过于严重。特别是一些客观因素造成的不利条件,即使对演讲造成了某些干扰,听众也是可以理解的,演讲者完全可放下思想包袱,全身心地投入到演讲中去。
第三,培养自控能力。
冷静是使人智慧保持高效和再生的条件,只有在头脑冷静的情况下,人们才能迅速认准并抑制引起消极心理的有关因素,同时认准和激发引起消积极心理的有关因素。例如:演讲者遇到听众不愿听或提出责难的情况,要想抑制恐慌和不满情绪,应通过冷静的分析,找到真正的原因是在听众方还是在自己、具体原因是什么。脑子不冷静、不知怎样控制自己,就发现不了问题,场面就会失控。所以,在口语交际中不论出现什么情况,首先需要的就是沉稳、冷静。
第四,养成自强心理。
对于一个说话高手来说,自强表现为不怕失败、不怕打击和挫折,敢于和善于从口语交际失败中一次次崛起,敢于和善于从挫折中一次次挺直腰杆走上讲台,有意识地在顺境、逆境,胜利、失败等各种情境中经受锻炼和考验,以此来培养自己的韧性。一个人难免不失败,只要他不甘于失败、不气馁,以积极的态度分析原因,吸取教训,坚持不懈地讲下去,就会从失败走向成功。
例如:日本前首相田中角荣,少年时曾患口吃病,但他没被困难吓倒。为了克服口吃,练就口才,他常常朗诵、慢读课文。为了准确发音,他对着镜子纠正嘴和舌根部位,严肃认真、一丝不苟。