高数???

1.为什么求导是COS2x+1而不是2cos2x+12.d(2x+1)怎么就变成2dx了?
2025-02-28 14:36:51
推荐回答(5个)
回答1:

y=sin(2x+1)
dy
=dsin(2x+1)
=cos(2x+1) d(2x+1)
=cos(2x+1) .(2dx)
=2cos(2x+1) .dx

回答2:

求导的结果不是有系数2吗?是2x+1的余弦即cos(2x+1),不是cos2x+1。两者不同的!看清答案是2cos(2x+1)*dx

回答3:

dsin(2x+1)=coc(2x+1)d(2x+1)
这里是把2x+1当整体求导的的,不是对x.
下一步是对x求导的
所以,d(2x+1)=2dx
综合起来,dsin(2x+1)=2cos(2x+1)

回答4:

你说的那一步已经是最后结果了,答案是按照复合函数求导规则一步步来的,答案先把2X-1看成的整体,因此是d(2x-1)然后再对2x-1求微分不就是2dx了么,连起来就是那个答案了。

回答5:

  高数,是高等数学的简称。指相对于初等数学而言,数学的对象及方法较为繁杂的数学。
  广义高等数学是指初等数学之外的数学,通常认为,高等数学是由微积分学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一个学科。主要内容包括:极限、微积分、空间解析几何与向量代数、级数、常微分方程。
  高等数学是一门基础学科,其特点是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。
  初等数学研究的是常量与匀变量,高等数学研究的是非匀变量。高等数学(它是几门课程的总称)是理、工科院校一门重要的基础学科,也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课,也是其它某些专业的必修课。