在小学数学计算教学中，如何开展小组合作学习？

2025-04-26 07:57:59

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回答1：

我认为老师就是学生，更多的原因就是你仍把自己当做老师，而不是学生的同学或朋友。农村的孩子我非常喜欢，因为他们有很大的创造性才能以及更多的好奇心。学生不合作，不激情，是因为你不了解他们的习惯。教育是死的，人是活的。要想让学生激情，得让学生自己来主张。然学生自己去发现教学的乐趣。其实老师只起到启蒙的作用。比如让他们开展一些他们的习俗活动（关于当地合作的），让他们在乐趣中完成或懂得合作的意义，当然特别强调老师一定加入其中。

回答2：

激情不够不是他们的问题，关键还是外界刺激-老师的调动。你要根据他们的认知设置问题，找点相关的有趣的例子，语言要生动。互动不是关键，想当年灌输教育的时候，有的老师单讲都能讲的很好，学生也听的兴致勃勃。