国内主要是对怕由于早恋而忽略了学业,这也是家长和学校担心的问题,认为身心和各方面不成熟,如果自己能够把握住成都能真确的分析孰轻孰重,即使早恋也不影响学习,我感觉也就没事呢坏处了。回答人的补充 2009-07-08 18:25 在国外,这个词用得不够准确。对于早恋这个问题,各国表现也是随国情表现不同。象经济发达国家,美国、英、法等,青少年经济独立早,发育也早,对两性关系表现比较随便,自由同居。这些国家,研究青少年问题主要内容是心理的发展,激励奋斗意识,两性关系并不以主体形式出现,看上去好象不重视这个问题。在一些从封建式社会突变式向开放式社会转化的过程中,由于思想的解锢,又缺少必要的经济衔接环节,使得青少年茫然不知方向,盲目地对待身边的事物,男女关系就成为最近的事物。这类国家不同于发展成熟的西方世界,人们的思想的变化终归还是有过去道德法界,所以以恋爱形式处理,只要青少年本身经济条件允许,一样会直接同居而不是恋。这样,我国有早恋问题,而且相当严重的基本原因是青少年本身经济条件不允许同居。所以,男女青少年的关系问题,不仅仅是个思想问题,而是社会在进步的一个伴随现象,垃圾现象。解决这个问题,只有社会整体进步,合谐发展,才有可能成为现实。
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这并没有什么不同!而是因为我们的思想而决定的,我们的思想并没有达到国外的那种程度,中国父母的思想比较保守,所以认为这是不好的行为,而老师也是和父母的思想差不多,还有就是老师则认为早恋会耽误学习。而外国则正好相反,他们注重对孩子情商的培养,所以他们并不反对,但也不是都支持。至于法律好像没有对此进行明确的规定!