让孩子有更多的时间进行自己的主观行为；进行启发性教育，注重师生互动，让学生动手、动脑，提高学习的能力；进行潜能开发引导，全面提高学生的自我约束能力、学习能力和各项综合素质；从教具体学习内容开始向教学习方法转变素质教育的核心就是主体教育，它应该把现代基础教育中存在的这种主体性发掘出来还现代基础教育的本来面貌
