大学本科评估的时候，老师们有什么具体的工作？

我们学校今年做的评估,应该是去年,2010嘛.如果你只是负责教学的普通老师,就需要整理至少一年的教案,课件,学生资料(自己所教课程的优秀作品等,即教学成果).要准备两份,一份给学校留底,就是供专家审查的,还有一份是自己的.各种材料需电子档和纸质文档两种,电子档要分类,纸质档案要有附表.总的来说,普通老师,整理自己的,有职务(如辅导员,教务副主任等)的老师或者是领导,主要的就是频繁开会,布置重点,监督督促工作进程.可以说是各司其职吧,
具体的东西因各学校不同,不能做统一规定.不过,作为老师,自己的教学是最最重要的.评估的专家检查的重点就是教学.
其实你不用太紧张的,到时做就好了,耽误时间是一定的.评估前期学校开会很多的,想偷懒请假最好这个时候不要.领导很重视这样的评估机会的.祝你做好工作吧!

评估工作量很大，需要老师准备各类评估材料。一般学校会成立评估办公室。
本科教学工作水平评估工作是由被评学校自我评估、专家组现场考察和学校整改三个阶段构成的。自评工作阶段是指从教育部确定对学校进行评估并明确了专家组进行考察的大体时间开始到专家组进校考察前的这个时间；学校整改阶段是指从专家组进校考察结束后的一年时间；中间则是专家组现场考察阶段。

我不是老师，我是一个大学的学生。但是我亲生参与过2008年大学的评估。而且我们学校还得到了优秀。评估是一个大活，那些专家不仅看学校的硬件还看学校学生的能力的。那次我们得优秀，不仅是因为我们的卫生还有校园建设搞得好。还有一个重要的原因就是我们那一届的学生太争气了。我们是医学院，我们的学生不仅在学习上勤奋给评估的老师留下了好的印象，而且我们的学生操作能力也是令所有的老师震惊！很多临床十几年教授都不敢的实验，我们的学生可以！

得优秀那就理所当然啦！建议您在学生方面还有校园建设方面多下功夫。搞好学生与学生的关系非常重要。
如果一个学校一个大学的学生对您这个老师这个校长不满意，怎么可能上下一心？

祝您还有您的大学好运！另外还得做好情报工作。。。