【答案】:B、C、D知识点: 发展心理学 /幼儿期 书上知识点原文在“幼儿的认知发展”,记忆策略是人们为了有效记忆而对输入信息采取的有助于记忆的手段和方法,儿童运用记忆策略经历从无到有,从不自觉到自觉地发展过程。分为三个阶段,1)基本上没有记忆策略,5岁以前儿童难以运用记忆策略;2)经指导能够运用记忆策略,5-8/9岁儿童不太会主动运用记忆策略,在成人帮助下,可以较好的使用记忆策略;3)主动、自觉地运用记忆策略,10岁以后,儿童主动的运用记忆策略的能力稳定发展。