. 北师大版2010秋小学六年级上册语文期末试卷
. (110分钟完卷)
. 成绩__________
. 一. 看拼音写词语10%
. . ju sang feng cai mou qi ke zhi chen ji
. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
. .nu hao de xin yin shou e yu feng chen
. ( ) ( ) ( )
(
二. 组词4%
概( ) 竞( ) 婉( ) 谭( )
溉 ( ) 竟( ) 蜿( ) 谭( )
三.在括号里填上合适的词3%
( )地拉琴 ( )的目光 高超得( )
( ) 地询问 ( )的乐章 闷热得( )
四. 按要求写词语10%
1. 在( )里填上看的近义词。
(1)他( )着黑板,脑子不停地转动.
(2) 陈毅的的塑像刚落成, 来( ) 的人就多了。
(3) 这里的书太多了,稍微( ) 一下也需半天。
(4) 我漫步在操场上,( ) 着花木,抚摸着幼菊.
2. 成语搜索
(1) 含反义词的成语:_______________ 、_______________、_________________
(2) 描写人的心情:_______________ 、_______________、_________________
(3)描写天气:_______________ 、_______________、_________________
3. 填关联词
( )有了新课程改革,( )我们的个性才得以施展
老师写的字( )漂亮,( )工整
五.按要求写句子。10%
1. 修改病句
(1) 指南针是我国四大发明.
(2) 放学了,校园里顿时一下热闹起来。
(3) 同学们选我当班长是对我的信任
(4) 今天我读了” 十里长街送总理’’ 这篇课
2. 天空飘着白云。(改为比喻句)
3. 福娃吸引了大家(扩句)
4. 人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的香飘四野(仿写句子)
六.把句子补充完整4%
1. 美和丑,并不仅仅在于------------------------------------------------------------,更在于-----------
--------------------------------------------------------------------.
2. 黄河远上白云间,-------------------------------------------------------------------------.
3. 秦时明月汉时关,----------------------------------------------------------------------------
4. 不要人夸好颜色,------------------------------------------------------------------------------
七. 品读句子,展开联想7%
1. 大自然给我们许多启示:成熟稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起
一粒米,那是在启示我们要--------------------------------------------------------------------------------;
---------------------------------------------------,-------------------------------------------------------------。
2. 如果把女排比作-----------------------------------------------------------------------------------,
那么孙晋芳是--------------------------------------------------------------------------------------------------。
3. 如果不能成为------------------------------,那就当--------------------------------------------。
八.课文内容我熟悉。7%
1. 默写刘禹锡的<<浪淘沙>>
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. 补充文言文
西施病心而----------------------------------------,其里之丑人见而-------------------------------------,
。。。。。。。贫人见之,--------------------------,富人贝之--------------------------------------
3读了这一册,我收获了不少知识,知道课文里那些可歌可泣的人物,如:--------------------
的周总理,---------------------的桑娜,-------------------------的鲁迅,--------------------的雷棣。。。。。。
还知道了《三峡之秋>>是按-------------------------------的顺序写的, 知道’’ 岁寒三友’’ 指------
-------------------------------------------------.
九. 课内阅读5%
再穷也得看得起自己,如果看不起自己, 心就穷了.
1.’’ 如果’’ 可以换一个什么词.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. 第一个’’ 穷’’ 指-----------------------,第二个穷指-------------------------------------------------
3. 这句话什么意思.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
十. 课外阅读
(一) 小溪的欢歌
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车相撞,两个小伙子争吵起来,互不相让。像块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了。
有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹息;有的人干脆掉转车头,绕道而走。人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人,来到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:“大清早,为这点小事争吵,影响这么多人上班,多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子,又站在小街当中高声喊:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走,前边的,别停住!” 人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅行无阻,又响起小溪的欢歌。
1、用“△”给短文分三段,写出段意。
(1)---------------------------------------------------------------------------------------------------------
(二) (2)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(三) (3)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、联系上下文解释词语中的意思。
厉声高叫: -----------------------------------------------------------------------------------------------
争吵不休: ---------------------------------------------------------------------------------------------------
3、用“—————”画出与下列句子相似的句子。
飞机在空中灵活地做着各种动作,像一只自由翱翔的雄鹰。
4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的,在括号里打“√”。
(1)说明小街太窄,交通容易堵塞。( )
(3)批评( )
我明白了:
-------------------------的价值
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺,抱头痛哭。他一边哭 一边对妻子说 人最可贵的是讲信誉 你把我们最值钱的东西 信誉 只五元钱就卖掉了
果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”
1、把题目补充完整。
2、在文中找出与“兴隆”意思相近的词
3、给第四小节加上标点符号。
4、联系上下文理解“物美价廉”的意思: --------------------------------------------------------------------
5、用波浪线画出本文的中心句。
6、在短文结尾处补上“妻子”说的话。
百度文库里有