首先是小学生的看电视的时间长短问题，电视看的时间长了，首先就对小学生的视力和精力有影响。在适当的时间里，让他们看些有意义的，还是利大于弊的。反之就弊大于利了
我觉得利大于弊吧。。。一个沉迷于电视前的小学生的学业或许败给读书的小学生，但常识就说不定了。。而且看电视的小学生会比较成熟懂事吧。。。
利弊都有,但弊大于利
当然是利大于弊了
所有事情都有正反两面，是正是反，就看你如何掌握“度”的问题了。
