1、课文以故事的发展为顺序，以桑娜的活动为线索来记叙，条理十分清晰。
2、运用了行动、语言、外貌、心理等描写方法，表现人物的性格特点。
《穷人》 - 内容简介
作于1845年。采用书信体裁，描写年老贫穷的小官吏杰渥式庚同情受地主迫害的孤女瓦尔瓦拉，为了帮助她，自己搬到贫民窟，省吃俭用。后来，杰渥式庚越来越贫困，瓦尔瓦拉走投无路，只好嫁给地主为妾.小说真实地反映了穷人的痛苦生活，揭示了穷人的性格以及他们所受的种种委屈。同时，小说继承并发展了普希金《驿站长》和果戈里《外套》写“小人物”的传统，对他们在物质、精神上备受欺凌、含垢忍辱的悲惨遭遇表示深切同情，唤醒他们抗议这个不合理的社会制度。
有事情的发展顺序而写成了一篇文章，表现了桑娜沉着冷静善良和渔夫的勤劳和善良帮助了邻居西蒙抚养了两个孩子。
心理、动作、神态描写。好处是体现出渔夫关爱孩子，体贴的品质。
语言描写、神态描写、心理描写，说明了桑娜、渔夫为是否收养孩子顾虑，和最后的下定决心
对的
心理描写
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