教育观察法是指在自然情形中或预先设置的情形中对人的行为进行观察记录，以了解其心理活动及其变化 发展规律的研究方法。观察法具有目的性 且不能让被观察者知道自己处于被观察的情形中。
而教育调查法是以书面问卷的形式考察被调查者的心理倾向和心理特征的方法。
教育访谈法就是以口头访谈的形式进行调查的方法，访谈法的效果取决于访谈者的个人素质，看能不能很快的营造出坦率和信任的谈话气氛。
其实教育观察法和教育调查法律都是实验或实践的方法，但观察通常是表面的、现象的，而调查是深入的、细致的求证，是更深层次的认识。调查离不开观察。
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