1、教育管理体制的原因
升学竞争压力和学校发展不平衡加剧了师与师、校与校、地与地之间的竞争。一所学校的优劣，社会各界甚至教育部门内部，也往往以考试成绩、升学率或升入省示范中学学生数作为标准，而为了提高学生的学习成绩，部分教师不惜延长学生学习时间，运用题海战术加重学生作业量。
2、社会家庭方面的原因
受传统教育观念影响，家长对学校、对子女的期望过高，“望子成龙”、“望女成凤”思想普遍存在，家长们把自己不能实现的理想过多寄托在孩子身上，加上部分家长不正确的成才观和教育方法的简单，不管子女的各种因素，拼命地强压孩子去“多”学习，通过各种方法、手段，“逼”子女成才。这些也影响了学校的政策。
3、新课程改革方面的原因
造成目前中学生课业负担过重部分原因还在于课程难度大、内容多。新教材编写一定程度上仍脱离教学实际，过高地估计了学生的学习主动性和接受能力，部分教师对新课程改革理念和方法领会不深，在课堂上将学生练习消化的时间用来讲课本上大量的新知识，无法从课堂练习中发现学生的问题，布置课后作业难以做到有的放矢，造成教与学脱节。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024