青岛理工大学琴岛学院外语专业

咱们学校都有俄语（本科）德语（本科）法语（本科）英语（本科）商务英语（专科）
教学特色

教学特色是我系特色建设之中心。以教师为本，以学生为本，勇于改革，大胆创新。

(一)设立早、晚自习，营造良好的学习氛围

学习是学生的天职，自建系以来，我外语系坚持早晚自习制度。这样既保证了学生的学习时间，又创造了优良的学习风气，取得了优良成绩。我系学生的专四、专八成绩每年都高出全国普通高校百分之十五个点左右，考研率每年达到学生总数的百分之三十左右，这对三本学院的学生来讲，实属难能可贵。另外，我系学生在全国英语竞赛中每年都会获得一、二、三等奖。2010年，我系两名学生参加山东省第二届科技英语竞赛，均获三等奖。2011年，我系2008级学生马明月在山东省首届大学生综合知识大赛中获得预赛第六、决赛第十一的好成绩，在所有青岛高校中名列第一。她的同学刘泽获预赛第二十二名、决赛第五十六名，在青岛高校中名列第二。

（二）设立导师制

为帮助英语基础较差的学生解决学习和生活中遇到的困难，从2010年开始，我系在一、二年级设立导师制，每班配置一名导师，通过听课、班会、和学生座谈等形式，了解学生存在的问题，然后以辅导和谈心等方式解决问题。通过学生座谈会，我系了解到学生对导师制给与充分肯定。

（三）教师间互相评课

我系要求美味老师每学期互相听课不少于六次，然后利用教研活动时间进行互评：指出被听课老师在各个教学环节中的优点和存在的不足，并提出好的建议。通过这种方法，老师间互相取长补短，对每位教师提高教学能力和专业水准发挥了很好的作用。

（四）注重教学过程中学生实践能力的培养

我系要求各门授课教师在传授知识、保证足够信息量的同时，每节课拿出一定时间（大约十至十五分钟）让学生辩论、讲故事、两人对话和小组讨论等方式训练学生的口语表达和实际运用能力。

（五）考核方法创新

为进一步提高学生的学习兴趣和教学质量，我系分别对口语、口译、外贸英语听说、涉外秘书英语和旅游英语等课程的考核方法进行了改革，如：口语中加进了平时测试内容，督促学生每天收听VOA和BBC的新闻广播。其他课程加大了平时成绩的比例，旨在提高学生的实际运用能力，效果显著。

希望采纳~！！！！

主要是英语专业，也有日语不过好像是选修 近几年学校有比较多的外国留学生，开设的课程不是主修，一般都是选修