徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物试题
一、选择题 （每题2分，共20分）
1．右边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．①分别和③、④结合的过程
B．②中的一个精子和③结合的过程
C．①和④结合的过程
D．②中两个精子分别和③、④结合的过程
2．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（ ）
A．液泡和叶绿体 B．细胞质和液泡
C．细胞核和叶绿体 D．细胞膜和细胞壁
3．X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列
各图中能正确表示三者吸失水关系的是
4．现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是
5．有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是
A．每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B．两个新细胞含有一样多的细胞质
C．每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D．两个新细胞大小完全一样
6．如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是 （ ）
7．下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是
8．大灾之后要防大疫。四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒。这种做法的主要目的是 （ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．改善生活条件
9．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）
A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B．③是该神经结构的中枢
C．甲处主要由神经细胞体构成
D．乙处主要由神经纤维组成
10．在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是
A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜
C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑
二、非选择题（每空1分，共20分）
11．(5分)近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的
营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
(1)大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。
(3)随着主动脉，部分血液流到肾脏，如右图。血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的 作用进人原尿，在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成
同时释放出能量。这样，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。
(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是 。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 。
13．(5分)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量／mg
某鱼 小虾 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小虾 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
请根据表中内容，分析回答：
(1)写出一条最长的食物链： 。
(2)在该生态系统中，最重要的生物成分是： 。
(3)根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
(4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是
。
(5)根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条)
14．(5分)随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般说来，pH值越小，其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来，和小组的同学一起探究。
一、提出问题：小组同学提出的问题是： 。
二、作出假设：略 ．
三、材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的小麦种子100粒，小纱布10块， 以硫酸为材料配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各20mL等。
四、方法步骤：
(1)将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
(2)在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。
(3)向A培养皿中均匀喷洒清水(pH＝7)5mL，使之刚好将要淹没种子。
(4)向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨’’各——mL。
(5)盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
五、预测结果并得出结论：在实验结果得到之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有——作用。
预测2．
预测 3.
徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物参考答案及评分标准
一、选择题：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、综合题：以下各题，每空1分，共19分；卷面1分，合计20分。
11．(1)小肠(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④肾小球(唯一且标号和名称不全对不得分) 滤过(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水写不全不得分)
12．(1)相对性状(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(写不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小虾_某鱼(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集
(必须指出有毒物质可随食物链而富集才可得分)
(4)破坏现有的生态平衡(或生态失衡)
(5)一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止鱼捉虾(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨对小麦种子的萌发有影响? (或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗?)(必须是问句)
四、(4)5(唯一)
五、预测1：促进(唯一)
预测2：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用。
预测 3：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响。(预测2和预测3两种情况可以前后调换，但内容不变)
注：括号内小字部分为评分标准或要求，其他是参考答案
卷面分得分要求：有下列情况之二者不得分；
1.文字与符号书写不规范、不整洁、不清晰，不符合生物学表达惯例。
2．不在规定区域内答题，乱涂乱画，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合题意作答，书写无关内容。
徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物试题
一、选择题 （每题2分，共20分）
1．右边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．①分别和③、④结合的过程
B．②中的一个精子和③结合的过程
C．①和④结合的过程
D．②中两个精子分别和③、④结合的过程
2．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（ ）
A．液泡和叶绿体 B．细胞质和液泡
C．细胞核和叶绿体 D．细胞膜和细胞壁
3．X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列
各图中能正确表示三者吸失水关系的是
4．现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是
5．有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是
A．每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B．两个新细胞含有一样多的细胞质
C．每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D．两个新细胞大小完全一样
6．如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是 （ ）
7．下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是
8．大灾之后要防大疫。四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒。这种做法的主要目的是 （ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．改善生活条件
9．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）
A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B．③是该神经结构的中枢
C．甲处主要由神经细胞体构成
D．乙处主要由神经纤维组成
10．在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是
A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜
C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑
二、非选择题（每空1分，共20分）
11．(5分)近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的
营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
(1)大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。
(3)随着主动脉，部分血液流到肾脏，如右图。血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的 作用进人原尿，在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成
同时释放出能量。这样，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。
(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是 。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 。
13．(5分)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量／mg
某鱼 小虾 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小虾 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
请根据表中内容，分析回答：
(1)写出一条最长的食物链： 。
(2)在该生态系统中，最重要的生物成分是： 。
(3)根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
(4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是
。
(5)根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条)
14．(5分)随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般说来，pH值越小，其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来，和小组的同学一起探究。
一、提出问题：小组同学提出的问题是： 。
二、作出假设：略 ．
三、材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的小麦种子100粒，小纱布10块， 以硫酸为材料配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各20mL等。
四、方法步骤：
(1)将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
(2)在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。
(3)向A培养皿中均匀喷洒清水(pH＝7)5mL，使之刚好将要淹没种子。
(4)向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨’’各——mL。
(5)盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
五、预测结果并得出结论：在实验结果得到之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有——作用。
预测2．
预测 3.
徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物参考答案及评分标准
一、选择题：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、综合题：以下各题，每空1分，共19分；卷面1分，合计20分。
11．(1)小肠(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④肾小球(唯一且标号和名称不全对不得分) 滤过(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水写不全不得分)
12．(1)相对性状(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(写不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小虾_某鱼(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集
(必须指出有毒物质可随食物链而富集才可得分)
(4)破坏现有的生态平衡(或生态失衡)
(5)一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止鱼捉虾(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨对小麦种子的萌发有影响? (或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗?)(必须是问句)
四、(4)5(唯一)
五、预测1：促进(唯一)
预测2：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用。
预测 3：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响。(预测2和预测3两种情况可以前后调换，但内容不变)
注：括号内小字部分为评分标准或要求，其他是参考答案
卷面分得分要求：有下列情况之二者不得分；
1.文字与符号书写不规范、不整洁、不清晰，不符合生物学表达惯例。
2．不在规定区域内答题，乱涂乱画，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合题意作答，书写无关内容。 回答者： gouliang2008 | 四级 | 2011-5-29 08:40
一、 选择题（每题3分，共60分）
1、下列各项中，不属于生物的是（ D ）
A、转基因动物 B、细菌和病毒
C、克隆羊多莉 D、土壤和河流
2、下列哪组生物是生态系统中的分解者（ B ）
A、苔藓植物和蕨类植物 B、细菌和蘑菇
C、老鼠和梅花鹿 D、蚊子和跳蚤
3．下列食物链能成立的是 ( B )
A．阳光→草→兔→狐 B． 植物→鼠→蛇→山鹰
C．植物→鹿→羚羊→狮子 D．田鼠→蛇→山鹰
4．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ D ）
A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦
5、在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是（A ）
A、上皮组织 B、肌肉组织
C、结缔组织 D、神经组织
6、下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是（A）
A、对生物材料进行染色 B、 撕取或挑取生物材料
C、放好材料后盖上盖玻片 D、在载玻片中央放上生物材料
7、细胞分化生长的过程依次是（A）
A、 细胞分裂—细胞生长—细胞分化
B、细胞生长—细胞分裂—细胞分化
C、细胞分裂—细胞分化—细胞生长
D、细胞分化—细胞分裂—细胞生长
8、在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（ D ）
A、光合作用 B、 吸收作用
C、呼吸作用 D、 蒸腾作用
9、西瓜里都有许多种子，是因为（C ）
A、卵细胞与许多精子受精 B、胚珠里有许多卵细胞
C、子房里有许多胚珠 D、雌蕊里有许多子房
10、女性的主要性器官是 （ C ）
A、子宫 B、输卵管
C、卵巢 D、阴道
11、在人类的进化过程中，下列最先发展的是（ B ）
A、使用工具 B、两足行走
C、使用语言 D、大脑发达
12、呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（ C ）
A、糖类 B、 二氧化碳 C、 能量 D、 葡萄糖
13、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（D）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
14、下列关于吸烟的叙述不正确的是（ C ）
A、烟雾中有许多对人体有害的物质 B、吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动
C、吸烟对自己有害，对周围人无害 D、尼古丁能诱发肺的疾病
15、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（B ）
A、划水游泳 B、 平衡身体
C、在水底爬行 D、 控制前进的方向
16、鸟体内最发达的肌肉是（D）
A、后肢肌肉 B、 两翼肌肉
C、颈部肌肉 D、胸肌
17、小明直臂提水时，他的肱二头肌与肱三头肌的状态是（A）
A、同时收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C、同时舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
18、、动物具有学习行为，其意义是（D）
A、便于找到食物 B、 便于找到配偶
C、能够逃避敌害 D、 能够适应复杂的生活环境
19、制作甜酒的操作中错误的一项是（D）
A、要将糯米蒸熟后再用
B、将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合在一起
C、将容器尽量盖好
D、放在冰箱的冷藏室里防止杂菌
20、我国海关工作人员在执行任务时，禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，其主要目的是防止（B）
A、逃税而牟取暴利 B、生物入侵
C、我国生物种类增加 D、这种生物因不适应环境而灭绝
二、 填空（每空1分，共20分）
1、食物链是指在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的吃与被吃的营养关系，许多条食物链往往相互关联，形成了食物网。
2、一株完整的绿色开花植物由六种器官组成。其中根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。
3、绿色植物是生物圈中最大的生产者，通过它的生命活动，直接或间接地为生物圈中的其他 生物提供食物和能量，并对维持大气中氧气和二氧化碳的平衡及促进生物圈的水循环发挥着重要的作用。
4、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体的主要成分是蛋白质和DNA。
5、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖上喉，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
6、在日常生活中，若遇到巨大声响时，应双手捂耳、同时闭嘴或迅速张开嘴，以保持鼓膜内外的气压平衡，以免震破鼓膜。
7、根据动物行为的发生，动物行为可分为先天性行为和学习行为。
8、、生物种类多样性实质上是基因的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
9、从含有性染色体来说，女性只产生含有X的一种卵细胞；男性能产生含有X和Y的两种精子，这两种精子的数目相等，而且它们与卵细胞结合的机会相等。
三、 综合题（共20分）
1、 请对显微镜的结构和使用回答：(可填序号)（3分）
（1）正确的显微镜操作步骤是③②①⑤④⑥⑦⑧．(填序号)
①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒
⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像
（2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200倍 。
（3）若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是低倍物镜。对光时使用的物镜是低倍物镜。
2、下表是甲、乙、丙三名成年男子的尿检和血检结果，试分析回答下列问题：（3分）
项目
甲
乙
丙
尿检
葡萄糖（克/100毫升）
1.8
0
0
蛋白质（克/100毫升）
微量
1
微量
红细胞数量
0
较多
0
血检
血红蛋白
14
14
8
（1） 甲患的疾病是糖尿病，可能的原因是胰岛素的分泌减少；
（2） 乙患的疾病是肾炎，可能的原因是肾小球发生了病变；
（3） 丙患的疾病是贫血，治疗此病的措施之一是多吃含蛋白质和铁较多的食物。
3、资料分析（3分）
资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。
(1) 现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。
(2) 请推测生活在北极的极地狐是B。
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫温室效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。
(4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会减少直至濒危灭绝（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
(5)请你想一个好办法让地球“退烧”？
答：植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。
4、下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图，看图回答：(3分)
(1)当皮肤划破后，图中[ C ]血小板具有止血和
加速凝血的作用。
（2） 视野中数目最多的血细胞是图[ A ]；
（3） 当人体患急性炎症时，图中 [ B ]的数
量将显著增加。
（4）具有运输养料和废物作用的是图中的[ D ]。
（5）有细胞核的血细胞是图中[ B ]白细胞。
（6）某人A的数目明显比正常人少，则他可能
患有贫血病。
6、根据观察鲫鱼的实验回答下列问题：（3分）
（1） 鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少水的阻力。
（2） 用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后缘（或鳃孔）流出。
（3） 轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了毛细血管。鳃的这种特点有利于鲫鱼完成呼吸（或气体交换）。
7、某同学为了验证甲状腺激素的作用设计了如下实验：10只小蝌蚪，每5只一组，放入甲、乙两个小水缸中，其中水温、水质、水量都相同，每天喂一小匙饵料，其中甲缸中掺入少量甲状腺激素，乙缸中不掺入，然后每天观察记录蝌蚪的变化，回答下列问题。（5分）
⑴其中实验组是甲组，对照组是乙组；
⑵先发育成成蛙的是甲缸中的蝌蚪；
⑶这个实验证明甲状腺激素有促进生长发育作用；
一、 选择题（每题3分，共60分）
1、下列各项中，不属于生物的是（ D ）
A、转基因动物 B、细菌和病毒
C、克隆羊多莉 D、土壤和河流
2、下列哪组生物是生态系统中的分解者（ B ）
A、苔藓植物和蕨类植物 B、细菌和蘑菇
C、老鼠和梅花鹿 D、蚊子和跳蚤
3．下列食物链能成立的是 ( B )
A．阳光→草→兔→狐 B． 植物→鼠→蛇→山鹰
C．植物→鹿→羚羊→狮子 D．田鼠→蛇→山鹰
4．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ D ）
A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦
5、在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是（A ）
A、上皮组织 B、肌肉组织
C、结缔组织 D、神经组织
6、下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是（A）
A、对生物材料进行染色 B、 撕取或挑取生物材料
C、放好材料后盖上盖玻片 D、在载玻片中央放上生物材料
7、细胞分化生长的过程依次是（A）
A、 细胞分裂—细胞生长—细胞分化
B、细胞生长—细胞分裂—细胞分化
C、细胞分裂—细胞分化—细胞生长
D、细胞分化—细胞分裂—细胞生长
8、在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（ D ）
A、光合作用 B、 吸收作用
C、呼吸作用 D、 蒸腾作用
9、西瓜里都有许多种子，是因为（C ）
A、卵细胞与许多精子受精 B、胚珠里有许多卵细胞
C、子房里有许多胚珠 D、雌蕊里有许多子房
10、女性的主要性器官是 （ C ）
A、子宫 B、输卵管
C、卵巢 D、阴道
11、在人类的进化过程中，下列最先发展的是（ B ）
A、使用工具 B、两足行走
C、使用语言 D、大脑发达
12、呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（ C ）
A、糖类 B、 二氧化碳 C、 能量 D、 葡萄糖
13、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（D）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
14、下列关于吸烟的叙述不正确的是（ C ）
A、烟雾中有许多对人体有害的物质 B、吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动
C、吸烟对自己有害，对周围人无害 D、尼古丁能诱发肺的疾病
15、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（B ）
A、划水游泳 B、 平衡身体
C、在水底爬行 D、 控制前进的方向
16、鸟体内最发达的肌肉是（D）
A、后肢肌肉 B、 两翼肌肉
C、颈部肌肉 D、胸肌
17、小明直臂提水时，他的肱二头肌与肱三头肌的状态是（A）
A、同时收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C、同时舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
18、、动物具有学习行为，其意义是（D）
A、便于找到食物 B、 便于找到配偶
C、能够逃避敌害 D、 能够适应复杂的生活环境
19、制作甜酒的操作中错误的一项是（D）
A、要将糯米蒸熟后再用
B、将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合在一起
C、将容器尽量盖好
D、放在冰箱的冷藏室里防止杂菌
20、我国海关工作人员在执行任务时，禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，其主要目的是防止（B）
A、逃税而牟取暴利 B、生物入侵
C、我国生物种类增加 D、这种生物因不适应环境而灭绝
二、 填空（每空1分，共20分）
1、食物链是指在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的吃与被吃的营养关系，许多条食物链往往相互关联，形成了食物网。
2、一株完整的绿色开花植物由六种器官组成。其中根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。
3、绿色植物是生物圈中最大的生产者，通过它的生命活动，直接或间接地为生物圈中的其他 生物提供食物和能量，并对维持大气中氧气和二氧化碳的平衡及促进生物圈的水循环发挥着重要的作用。
4、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体的主要成分是蛋白质和DNA。
5、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖上喉，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
6、在日常生活中，若遇到巨大声响时，应双手捂耳、同时闭嘴或迅速张开嘴，以保持鼓膜内外的气压平衡，以免震破鼓膜。
7、根据动物行为的发生，动物行为可分为先天性行为和学习行为。
8、、生物种类多样性实质上是基因的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
9、从含有性染色体来说，女性只产生含有X的一种卵细胞；男性能产生含有X和Y的两种精子，这两种精子的数目相等，而且它们与卵细胞结合的机会相等。
三、 综合题（共20分）
1、 请对显微镜的结构和使用回答：(可填序号)（3分）
（1）正确的显微镜操作步骤是③②①⑤④⑥⑦⑧．(填序号)
①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒
⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像
（2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200倍 。
（3）若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是低倍物镜。对光时使用的物镜是低倍物镜。
2、下表是甲、乙、丙三名成年男子的尿检和血检结果，试分析回答下列问题：（3分）
项目
甲
乙
丙
尿检
葡萄糖（克/100毫升）
1.8
0
0
蛋白质（克/100毫升）
微量
1
微量
红细胞数量
0
较多
0
血检
血红蛋白
14
14
8
（1） 甲患的疾病是糖尿病，可能的原因是胰岛素的分泌减少；
（2） 乙患的疾病是肾炎，可能的原因是肾小球发生了病变；
（3） 丙患的疾病是贫血，治疗此病的措施之一是多吃含蛋白质和铁较多的食物。
3、资料分析（3分）
资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。
(1) 现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。
(2) 请推测生活在北极的极地狐是B。
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫温室效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。
(4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会减少直至濒危灭绝（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
(5)请你想一个好办法让地球“退烧”？
答：植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。
4、下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图，看图回答：(3分)
(1)当皮肤划破后，图中[ C ]血小板具有止血和
加速凝血的作用。
（2） 视野中数目最多的血细胞是图[ A ]；
（3） 当人体患急性炎症时，图中 [ B ]的数
量将显著增加。
（4）具有运输养料和废物作用的是图中的[ D ]。
（5）有细胞核的血细胞是图中[ B ]白细胞。
（6）某人A的数目明显比正常人少，则他可能
患有贫血病。
6、根据观察鲫鱼的实验回答下列问题：（3分）
（1） 鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少水的阻力。
（2） 用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后缘（或鳃孔）流出。
（3） 轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了毛细血管。鳃的这种特点有利于鲫鱼完成呼吸（或气体交换）。
7、某同学为了验证甲状腺激素的作用设计了如下实验：10只小蝌蚪，每5只一组，放入甲、乙两个小水缸中，其中水温、水质、水量都相同，每天喂一小匙饵料，其中甲缸中掺入少量甲状腺激素，乙缸中不掺入，然后每天观察记录蝌蚪的变化，回答下列问题。（5分）
⑴其中实验组是甲组，对照组是乙组；
⑵先发育成成蛙的是甲缸中的蝌蚪；
⑶这个实验证明甲状腺激素有促进生长发育作用；
⑷分泌甲状腺激素的腺体叫甲状腺。
徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物试题
一、选择题 （每题2分，共20分）
1．右边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．①分别和③、④结合的过程
B．②中的一个精子和③结合的过程
C．①和④结合的过程
D．②中两个精子分别和③、④结合的过程
2．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（ ）
A．液泡和叶绿体 B．细胞质和液泡
C．细胞核和叶绿体 D．细胞膜和细胞壁
3．X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列
各图中能正确表示三者吸失水关系的是
4．现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是
5．有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是
A．每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B．两个新细胞含有一样多的细胞质
C．每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D．两个新细胞大小完全一样
6．如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是 （ ）
7．下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是
8．大灾之后要防大疫。四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒。这种做法的主要目的是 （ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．改善生活条件
9．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）
A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B．③是该神经结构的中枢
C．甲处主要由神经细胞体构成
D．乙处主要由神经纤维组成
10．在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是
A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜
C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑
二、非选择题（每空1分，共20分）
11．(5分)近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的
营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
(1)大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。
(3)随着主动脉，部分血液流到肾脏，如右图。血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的 作用进人原尿，在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成
同时释放出能量。这样，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。
(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是 。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 。
种子萌发还需要适量的空气.直接放入培养皿种子可能接触不到所需量的空气导致无法萌发. 很高兴为你解答,希望能够帮助到你.基础教育团队祝你学习进步! 不理解就追问,理解了请采纳!
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