考级是不能代表什么的,考过了也要分成绩是优秀,良好还是及格。我当年去考九级的时候就觉得很多人的水平都好次,在我看来他们应该去考四五级的,可最后他们也过了,只是刚好拿了个及格而以。你说这有什么意思?学乐器不是用来考级从而增加自己以及家人的成就感的。我觉得学乐器,不管什么乐器都好,可以培养一个人的乐感以及音乐素养,还能提升一个人的气质,很多东西是别人怎么学都学不来的,是由内而外散发出来的。你儿子愿意坚持每天练琴这可是非常好的事情,很多孩子在这个年龄都不愿意练的,觉得很枯燥,确实,学乐器开头都是很枯燥无味的。既然你儿子没有放弃,就说明他还是对二胡有感情的。你应该让他继续坚持下去。我刚开始学的时候也没什么感觉,可是慢慢地就越来越喜欢了。可能等他慢慢的长大,懂事了,就会感受到学习乐器的快乐了。现在还太小了吧。老师的确是很重要的一方面,有些老师自己水平就不怎么样,还去误人子弟。我学习的中途也换了一个二胡老师。最后讲天赋的这个问题,确实,这个是因人而异的。但是不去进一步学习,怎么就知道自己没有天赋?也许是老师教的方法不对也说不定的。一般来说乐感好的人学起来更快点,乐感有的是天生的,但也是可以通过后天慢慢培养的。在学习的过程中乐感会越来越好。总之,我觉得既然你选择了一样东西,就一定要坚持下去,不要讲放弃,只有坚持下去了,才会有收获。我很庆幸我能坚持下来,等五六年之后再回头想想自己学习的过程,那才是最有成就感的时刻。希望这些话对你有帮助……
您好,我是从小学习二胡的。是不是适合学二胡,我觉得音准很重要的,因为二胡没有按键,所有的音准都要靠耳朵去听,如果自己听不出音准是很麻烦的,尤其7级之后有很多小提琴改编的练习曲,都是升降调的,尤其体现这一点。赛马是不难的,重点就是强弱对比还有快板的左右手配合,我是五年级考的四级。其实我小时候也不知道喜不喜欢,4岁的时候学电子琴,6岁学二胡,但后来二胡也考完10级了,现在上大学之后发现小时候学乐器还是很有用的,对人的气质,精神感受方面都有很大的影响,而且有了乐理知识作为基础,音乐感受能力就比普通人强,我高三的时候学吉他就学的很快。至于换不换老师,我觉得基本功很重要,手型手指如果不对,是很难提高的,所以如果老师教的基本功是正确的,并且老师本身很注重基础,而不是注重教你几个新曲子,那就不用换老师。至于孩子的提高就在于自己的练习了,小时候每次演出之前,我的老师让我每天练琴6小时.....学个乐器挺好的,我也没有用它加分什么的,就是直接普通高考,平时练琴当个放松也挺好的。
建议放弃! 别浪费人力物力!
就是你这种 :“我家并不富裕。孩子学得好,哪怕借钱培养心里也高兴” 心态始终折磨着你的孩子!你不惭愧么?难道有天赋就要学?没天赋就不学? 他学不学都无所谓的态度就是不喜欢二胡嘛!不喜欢那么注定就不会有太大的成就!之所以还愿意学都是因为不想爸爸妈妈白白付出嘛!这样学下去就是浪费时间嘛!因为你们而学就不叫学,而叫灌输!没用的!别折磨你孩子了!二胡这东西,一般小孩子都不喜欢!送你孩子去学美术吧!你要他开朗可以去学跳舞!小孩子生性好动!跳舞就跟玩一样!而且年纪小,骨头软基础也好大!学好了以后气质也很好!学播音主持也不错!口才练得好!普通话也标准!何必学二胡!
放弃吧,要是想让孩子当个爱好就不要学习二胡!我学习二胡13年了!现在除了老人能勉强欣赏这东西外,就是专业人士了,应用面相当的小。在一个,考级这东西纯属就是忽悠人,只要去考级,能拉出考级相应的曲子,差不多的都过了!很多家长都拿考级说事,挺可乐的这事!而且从你叙述中感觉你的孩子对这乐器并不喜爱!不如慢慢发现他对什么感兴趣,然后在去发掘他这方面的潜能,着重培养,不是更好。学一个自己不喜欢的东西真是一种煎熬!
这个从小学到大,已经是我的业余爱好了。不过这个的确给我带来了很多的好处。
你孩子一年七个月才考四级,很负责的告诉你,换个老师吧!虽然现在考级是忽悠人的,但是级别的确可以评估一个人的水平,因为他的水平绝对不会高于他所考的级别。
我以前的老师就是为了考级而考级,后来换了老师,重练基本功就基本上花了三年,现在的基本功都还是坚持每天练习,因为是二手货,所以付出的也比别人更多,但是回报也是相当满意的。
我没有考音乐学院,因为自认不是这块料,家里也不富裕。想不想走音乐学院才给你儿子选吧,现在还是好好学习。
学二胡对我个人成长也起了很多作用。会拉二胡的人多得是,但是拉得好的人才是最聪明的。心性、气场上都有很大的好处。学习乐器就不要放弃咯。