有机化学的基础知识是中学化学教学内容的重要组成部分。学生掌握简要而系统的有机化学基础知识,可以加深和拓宽对化学知识的全面理解。学好有机化学知识可以从以下几个方面加以尝试。
一、分类归纳推导物质的通式和通性(通过实验加深理解)
有机物种类繁多,在学习的过程中依据每类有机物的结构,性质以及结构与性质间的关系,分类归纳每类有机物的通式和通性。如在《烃的衍生物》一章中,知识是以官能团为主线展开的,所以在学习衍生物时,要首先抓住官能团的结构特点去推断衍生物的特性,再由性质进一步验证其结构,充分认识结构决定性质的辨证关系。其次通过实验加深对这一类有机物性质的理解。
二、运用分子结构模型,提高空间想象能力
为了更加形象地理解有机物分子中各原子在空间的排列情况。利用第二课堂时间到实验室自己动手组合CH4、CH2=CH2、CH3CH=CH2、CH3CH2OH 等分子模型,以提高自己的空间想象能力,动手操作能力、创造能力等。
三、掌握性质 注重应用
1、联系结构,记清性质
2、对比种类,记准性质
3、举一反三,用活性质
四、重基础、善联想、敢创新
近年来,为了突出对学生能力的考查,信息给予题在高考中经常出现,这也成为考生分数档次拉开的重要原因之一,要答好这类题目,就学习期间就应当注意打好基础,学会联想,敢于创新。
一、熟练掌握各类有机物的官能团和命名规则。
二、针对官能团易发生的反应及反应条件及一些特殊的反应条件。
三、做练习巩固复习相关知识。
有机化学并不难,记准通式是关键。
只含碳氢称为烃,结构成链或成环。
双键为烯三键炔,单键相连便是烷。
脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。
异构共有分子式,通式通用同系间。
烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。
羟醛羧基连烃基,称为醇醛及羧酸。
羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。
苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。
去氢加氧叫氧化,去氧加氢叫还原。
醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。
羧酸都比碳酸强,碳酸强于石炭酸。
光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。
烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。
消去一个水分子,生成烯和氢卤酸。
钾钠能换醇中氢,银镜反应可变酸。
醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。
苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。
氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。
聚合单体变链节,断裂双键相串联。
化学是一门偏向文科的理科,而且有机里面的主要都是比较繁琐的化学式,所以常看书是必须的。多看多记,你就会发现其实是很简单的
高中有机不难 主要就是掌握那几种反应 要是不理解就背把