盐都教育网幼儿园关于文明城市的目标及任务

按照“全国文明城市测评体系”具体的评估工作，主要是从“独立高效的政务环境，公平公正的法制环境，规范守信的市场环境，健康的人文环境，幸福的生活环境，生态环境的可持续发展，扎实有效的创建活动进行考核了“七个方面和特征指标。
我们1，独立高效的政务环境

- 主要是从学习和教育，行为规范管理，勤政廉政的满意度评价三个方面的干部。 - 第2，公正，公平的法制环境

- 主要来自社会保障，维护职工的合法权益和老年人，妇女，未成年人权益和残疾人，法律援助，法制宣传，基层民主和其他评估四个方面。
页3，规范守信的市场环境

- 从社会信用体系建设，市场监管，“窗口”服务行业评估三个主要方面。

4，健康的人文环境

- 主要是未成年人思想道德教育，国民教育，科普，城市信息，体育设施，体育活动，11文化市场的思想道德建设管理和文化遗产保护，公共秩序，公共文明行为，社会福利及其他评估。
页5，幸福的生活环境

- 主要是从经济发展，公共设施和公共交通，医疗卫生，人口和生活质量，社会保障评估的水平的五个方面。

6，二手
可持续发展的生态环境 - 主要是从城市绿化，垃圾处理，环境质量评价三个方面。

7，扎实有效的创建活动

- 群众基础，主要从组织领导，工作机构，创建文明城市和社区发展，营造文明单位，文明工地创建，农村创建，营造工作氛围和管理考核八个方面。

特点：三个方面，从在该国工作的一大重点典型的宣传也获得了相关部委的国际，国家，荣誉称号小学创建文明城市创建的先进经验，在城市整体形象评估