渐进多焦点镜片也称为渐进片,顾名思义一只镜片上有多个焦点。 如果从焦点来划分,可以把镜片划分为单焦点镜片、双焦点镜片、多焦点镜片。我们最常见的镜片就是单焦点镜片,镜片上只有一个光度;双焦点镜片就是双光镜片,以前很多老年人用来解决看同时远看近的问题,但由于本身的重大缺点和渐进多焦点的普及,双光镜片已经基本被淘汰;多焦点镜片作为镜片发展史上的一座里程碑,也将是以后科学家研发和市场普及的主要方向。 渐进片的历史 1907年Owen Aves首次提出了渐进多焦点镜片的构思,标志着一种全新的视力矫正概念的诞生。 这种特殊镜片的设计灵感来源于象鼻子的形状。人们使镜片前表面曲率从顶部到底部连续地增加,可以使其屈光力相应变化,即屈光力从位于镜片上部的远用区,逐渐、连续地增加,直至在镜片底部的近用区达到所需近用屈光度数。 在前人构思的基础上,借助于现代科技提供的设计、开发的新成果,1951年法国人梅特纳兹设计出第一片现代概念的渐进镜,可用于临床配戴。经过多次的改进,于1959年首次投放法国市场。其在视觉矫正概念上创新使它赢得了世人的关注,不久就被推广到欧洲大陆和北美洲。 随着计算机的发展,先进设计软件和仪器应用于眼镜片的设计和发展,使渐进镜设计取得巨大的发展,总的趋势是:由单一、硬式、对称、球面视远区设计向多样、软式、非对称、非球面视远区设计发展。在最初的渐进镜设计上,人们考虑的主要是数学、机械、光学上的问题,随着对视觉系统更加全面地了解,现代和未来的渐进镜的设计将日益关注渐进镜与生理光学、人体工程学、美学、心理物理学之间的联系。 渐进镜经过几次重大的革新,镜片种类日益增多,渐进镜的配戴人群日益庞大,在法国、德国等西欧发达国家,渐进镜已经成为视力矫正的首选方式;在日本美国,渐进镜配戴每年呈明显的递增趋势;在亚太地区、东欧,随着以渐进镜验配为核心的视光学教育课程的推广,越来越多的验光师和眼视光师将渐进镜作为视力矫正的重要选择。 渐进片的应用 渐进多焦点镜片的设计初衷是为老视患者提供自然、方便和舒适的矫正方式,戴上渐进镜就像是用摄像机摄像,一副眼镜既可以看清远处,又可以看清近处,还可以看清中距离物体。所以我们又把渐进镜片形容成“会变焦的镜片”,戴上之后一副眼镜相当于多付眼镜使用。 随着“近视发展和调节理论”的研究,渐进多焦点镜片慢慢应用于控制青少年近视发展之中——长时间近距离阅读与近视发生和发展的关系一直是近视研究者所认同的事实,有关其发生和发展机理的学说很多,“调节理论”是其中之一。经典的调节理论认为,近距离阅读时使用了调节,长时间使用调节,将产生调节痉挛,引起眼轴增长,就使得近视发生,随着进一步长时间阅读工作,使得近视加深。基于调节和近视发生发展的理论,研究者使用近距离阅读附加方法预防儿童近视发生、控制近视发展。 随着渐进多焦点镜片的设计逐步完美,国际上近视研究者对其在近视青少年儿童的应用上表现出极大兴趣。我国的近视研究者在20世纪90年戴中期也开始了渐进多焦点镜片对近视儿童作用的应用研究,如温州医学院、上海眼耳鼻喉科医院、北京同仁医院等相继开展有关研究,其目的就是通过严格的设计和分析、对照研究,对分别配戴渐进多焦点和单焦点镜片的近视儿童进行对比分析,证明近距离阅读附加对缓解近视发展的作用,并通过眼球参数测量分析比较,进一步阐明近视发生和发展的机制。 近几年,渐进多焦点镜片在国内呈现极快的发展和普及状态。现今科学家根据不同年龄人群的用眼方式、生理特点,对多焦点镜片做出相对应的研究,并最后分为三大类镜片:1、青少年近视控制镜片——用于减缓视疲劳,控制近视发展速度。2、成年人抗疲劳镜片——用于教师、医生、近距离和电脑使用过多人群,以减少工作中带来的视觉疲劳。3、中老年渐进片——用于中老年一副眼镜轻松视远视近。
佩戴这种镜片的时候,只需要稍微向下转动眼球,就能看清书本等近距离文字和物品,这样能帮助学生看清。远近不同距离的物体,帮助孩子保持端正的姿势。渐进多焦点眼镜的原理是有几个不同的焦点,透过眼镜可以同时看见从远至近不同距离的几个不同的影像,看不同距离的时候需要使用者集中在某一对影像上,而同时忽略其他影像。
渐进多焦点镜片,功能镜片之王,不但针对老花眼还用于近视防控