一、1.提示：可由歌声想像战士的情绪，想象战士和部队的方方面面。具体地说，老英雄不断送来柴米油盐，保障战士们给养充足。战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，他们放声歌唱。歌声是对敌人的沉重打击。
2“老头子过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。这句话点出了老头子英雄的性格和特征，全文情节，老头子的全部功过，都是由这一点生发出来的。
二、心理活动：二菱目睹老头子的英雄行为，她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮，自己真是小看了这老同志，别看他这么大年纪，真是老英雄啊！你看他，面对十几个鬼子，毫不畏惧。想不到他足智多谋！他的驾船本领真神！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这老英雄的故事，让她早日养好伤，像老英雄学习！
三、= =这个不用我打字了吧。。。课文中有很多的。。。
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