小学语文

2025-03-05 05:36:36
推荐回答(5个)
回答1:

dī ( ) dǎo ( ) bó ( )

  提 倒 泊

   tí ( 提 ) dào ( 倒 ) pō ( 泊
)

三、根据意思写出文中相应的词语。

1、小心防备。 (做好防备 )

2、暗中图谋伤害或陷害。 (暗 害 )

3、形容像蔓草一样不断向周围扩展。( 扩展 )

4、形容生命力强,富有朝气。 (生命力强 )

三、在括号里填上合适的词。

( 紫 )的灾难 ( 紫 )的小鸟 ( 紫 )的狼

( 紫 )的森林 (紫 )的歌声 ( 紫 )的鹿

四、括号里填上一对意思相反的词。

1、我喜欢(紫 )的猫,害怕(紫 )的老虎。

2、( 紫 )使人进步,(紫 )使用使人落后。

3、( 紫 )用水光荣,( 紫)水资源可耻。

4、小红没按时回家,妈妈(紫 )发生意外,一直等她回到家,才(紫 )。

5、遇到紧急情况要( 紫 ),不要(紫 )。

6、走人行道( 紫 ),翻越栏杆(紫 )。

五、认真阅读课文,完成练习。

1、人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林的鹿群的“功臣”。

(1)“功臣”的意思是 紫 ,这里的“功臣”指的是 紫 。

(2)为什么说它们是“功臣”?

狼吃掉一些鹿,使鹿群不会 紫 ,森林也就不会被糟踏的 紫 :同时狼吃掉的多半是 紫 ,反倒 紫 对鹿的威胁。

2、而人们特噫要保护的是鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒顾了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。

(1)“祸首”指的是鹿

(2)因为它 紫 繁殖,既破坏了 紫 ,又毁灭了自己。

3、这是一篇关于狼和鹿之间的 紫 的故事。这个故事告诉我们 自然界中事物 之间存在着内在的联系。破坏生态平衡就会给环境带来无法想象的 。

六、阅读短文,完成练习。

犀牛和小鸟

几十年前,广东沿海发生了一次海啸,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,( 紫 )风调雨顺,( 紫 )不见起色。

  后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。

  老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

  一、在文中括号内填上恰当的关联词。

  二、写近义词。

  收成( 紫 ) 糟蹋(紫 )

  三、(1)“老农把秘密说破了。”“破”指(紫 ):

   A、东西受损伤变得不完整; B、使真相露出; C、打败。

   (2)联系上下文,“秘密”指 紫 。

四、拓展提高

1、课文中,狼、鹿、森林的关系可以这样表示:狼 紫 鹿 紫 森林。这种生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系,叫做食物链。请你也想一想,写一、两条食物链,看谁的食物链长。

  

2、要保持生态环境的平衡,必须使食物链完整。食物链中的任何一个环节遭到破坏,大自然就会遭殃。请以“生态环境”为主题,分小组出一份手抄报。
紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫

3、这篇短文与课文有相似之处,你读了后有什么感受?紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫
紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫紫

回答2:

四、括号里填上一对意思相反的词。

1、我喜欢(温柔 )的猫,害怕( 凶猛 )的老虎。

2、( 虚心 )使人进步,(骄傲 )使用使人落后。

3、(节约 )用水光荣,( 浪费 )水资源可耻。

4、小红没按时回家,妈妈( 担心)发生意外,一直等她回到家,才( 放心)。

5、遇到紧急情况要( 冷静 ),不要( 慌张 )。

6、走人行道(好 ),翻越栏杆( 不好)。

回答3:

dī ( 提防 ) dǎo ( 倒下 ) bó ( 停泊 )

  提 倒 泊

   tí ( 提手 ) dào ( 倒水 ) pō ( 湖泊 )

回答4:

哎呀,书里都有,实在不行翻参考答案。打那么多字手会不行的。你不会连组词也不会吧!

回答5:

二、近义词:收获 破坏(糟践)