奥数既然可以开发大脑，为何又要禁止学习？

奥数是把双刃剑，用得好学得好可以训练逻辑思维，培养接受能力、思维速度、深度、广度好的孩子，但如果搞题海战术，急功近利，不用方法学奥数，就会病急乱投医，反而丧失对数学的兴趣。另外，奥数题和数学课内题没有清晰的界限和判断标准，如果题目都很简单，无法选拔和培养优秀人才，锻炼大脑思维品质；同时，应该遵循科学发展观，让不同的孩子在数学上有不同的发展（新课标的指导思想），所以，在奥数上也是一样，应让不同的孩子在奥数的思维水平上有不同的发展。最后，世上本无奥数，科学标准的说法叫竞赛数学，是学校数学的延伸。

这个问题比较复杂，

其实用一个例子说你大概就明白了，我们国家奥运会上金牌总数一向是名列前茅，这本来应该直接代表了我国与其他国家的全名体育设施齐全和比较高的全民身体素质，然而事实上并非如此，我中金牌多，银牌少，铜牌更少的倒三角奖牌组成也说明了另一个问题，也就是类似于奥数的问题，也就是为了得奖而去“抓苗子”，很多冠军和更多的不为人知的运动员从小就被选为苗子，他们从身体还没有完全健全成熟的时候就进行了高强度的训练，并未参加其他的正常的文化教育（我这里说的比较轻，具体参加了多少文化教育楼主自己可以百度），这直接导致了很多从小参加训练的运动员退役后为难维生计，这其中甚至包括了奥运冠军，

这就是问题所在了，为了奥赛去奥数培训和为了奥运去奥运培训是一个道理，奥数培训班本身是没有错，问题在于培训者对培训目的的看法和被培训者的看法，怎么去对待，我觉得只要把奥数放在对孩子的数学能力进行升华的层次上进行培训的话是很好的。

由于教育部怀疑奥数对小升初有挂钩关系，有人用奥数成绩来上更好的中学，所以教育部禁止奥数对小升初有直接关系！否则严禁开班。

后害也有利。如果脑子好去学就不错，如果不好既耗脑细胞，又浪费时间

奥数有被查封么？