孩子回家是先做作业还是先玩

   最好先把作业完成再玩，这样不容易养成拖拉的坏习惯  。

 　如果允许孩子先玩，注意这个也不是无条件的，需要让他保证能够保质保量地做好作业，还包括完成作业以外的一些事务，例如看课外书，打扫房间，帮忙做家务等。如果他做不到或者不能保质保量的完成，那就可以缩短他半个小时的玩耍时间。

　　如果他还是一而再再而三的这样只想着玩，又没有好好的完成作业。那么只有先让孩子做作业，玩嘛？等他作业做完了再说，如果作业比较多，那么可以考虑每隔三四十分钟休息十分钟。

　　玩，并不是让孩子自己玩，而是陪孩子一块玩。这个“玩”不是让孩子自己去打游戏或者看动画片，而是陪孩子一起玩，并且以身体活动类的互动游戏为主。

　　这样的“玩”又有什么特别的意义呢？

　　第一，这类游戏可以让孩子能够开心玩耍又能放松神经，是排解负情绪，补充正情绪最有效的手段。特别是学习压力过大的时候，尤为需要注意减压，放松心情。

　　第二，爸爸妈妈如果陪孩子一起玩，打打闹闹的过程其实也是一个难得的让父母可以进入孩子的世界，升级亲子关系的机会。尤其是在青春期阶段，这个就显得尤为重要。

　　第三，如果是孩子自己玩，到了时间想要求停止的时候，爸爸妈妈们肯定会感觉难度比较大。而如果是你陪孩子一起玩，到时间该停止游戏去写作业时，孩子虽然有些不情愿，但他反而会配合得多。

　　如果条件允许，在孩子低年级的时候，爸爸妈妈们最好能在孩子写作业的时候在旁边陪一段时间。但“陪”的意思不是监督孩子向孩子提要求，而是“提供支持”。

　　孩子在写作业过程中遭遇了困难，我们并不是只有“别写了，去玩吧”和“别偷懒，赶快写”这两种选择，而是可以选择去帮助孩子觉察到自己的负情绪，并且陪孩子一起面对和调整。

　　在日常生活中，我们跟孩子的互动，会很大程度的影响着孩子对写作业这件事的情绪，进而影响着他对写作业的态度。而如何帮孩子建立对写作业的积极态度就成了重中之重，其中最重要的手段是给他注入愉快、欢乐的情绪，让他经历并积累写作业过程中的良好体验。这种良好体验对于他们以后的成长非常有帮助，而这远远超出了写作业本身

从小畅的角度来说，更赞成家长先让孩子写作业，然后再去玩。

一、如果让孩子先玩的话，会影响作业效率和作息时间

孩子玩起来，可能就顾不上时间了，从而就会影响作息时间，另外孩子在外玩的时间越久，可能情绪就会越高涨，从而无法安定下来好好写作业，就会影响作业效率。

二、让孩子先写作业，可以培养孩子的执行力

自律是一件很难的事情，别说小孩子，就算大人想要坚持一件事情，也是很难的，所以从小去培养孩子的执行力，是很有必要的，让孩子面对自己的“工作”时，拒绝拖延，那么对孩子今后的学习和工作，都有着很好的助力和裨益。

三、 如何让孩子养成“先写作业后玩”的习惯？

开始你可以先跟孩子达成约定，规定先写完作业才能去玩的约束，久而久之，让孩子养成这样的习惯。

回到家，先做什么，后做什么，把所有的事物都以时间线安排清楚。那么孩子在做的时候，可能更有方向，效率更高，也不会发愁作业写不完了。

好的习惯并非是一朝一夕就能够形成的，家长对孩子还是要多一点耐心，从而慢慢去培养这个习惯。

认为什么时间写不重要，只要是孩子自己选择的时间就行，其实在家里让孩子自己安排时间写作业和玩，对孩子培养时间观念有一定的作用。我儿子自己安排的是回家先在外面踢足球，吃饭的时候回家，吃完饭开始写作业，写完作业后自己看着时间安排弹钢琴，在剩余的时间自己选择看书、看电视、看电脑或者是与邻居小朋友一起玩，因为时间是自己安排的，所以孩子非常珍惜时间。

最好还是先完成作业，
让孩子养成独立约束自己的能力，
这样才能更好的投入学习。