跪求关于中学生金钱消费的调查报告 立刻， 不要太多字

一、研究背景:

目前，许多初中生的消费观存在着一定的误区，那么，我校学生的消费观又是怎样的呢？我们带着疑问进行了“后中学生的消费观”调查。
二、研究目的：

了解我校学生对消费的看法，跟家长和老师的看法做比较，从而树立正确的消费观、消费心理。
三、研究计划及过程：
（1）步骤概述
第一阶段：设计一个调查问卷，通过它了解后中学生的一些看法。
第二阶段：上网，去图书馆查找资料，仔细分析挑出重要内容。
第三阶段：总结分类完成调查报告。
（2）安排及任务分工。
第一阶段：研究时间：2月21日~2月28日（胡冬冬、张政炜）
设计调查问卷，并发给各年级的学生。上网查找资料，主要在网易、新
浪、搜狐、百度等网站搜索有关资料，进行下载和整理，其余同学负责上图书馆翻阅查找。
第二阶段：活动时间
此阶段采取集体活动，分工合作的方式。统计调查问卷，并做出分析。
资料总结，交流各自想法观点和设计灵感。分析占有资料，达成共识，形成理想模型。写调研报告，并记录每次活动过程。
第四阶段：制作课件
四、调查后总结：
1.学生的消费观如下：

该花的

就花
尽量节俭
不花白不花
追求名牌
消费随家庭经济状况
模仿父母消费

60.3%
13.4%
24.6%
8.6%
56.4%
78.6%

从统计的表格中，我们不难看出，同学们节约意识不够强，同时，父母的消费观及家庭经济状况，直接影响着我们同学的消费。

2．学生消费心理情况如下：

求新性
兴趣性
从众性
盲目性
40.3%
39.8%
20.6%
24.6%

从统计表格中，我们可以看出，“追星族”的同学较多，部分同学存在着盲目消费及攀比心理。

五、调查后建议：

1．我们不应该追求物质享受，应追求精神享受；

2．我们自己本身是消费者，要知道父母挣钱不容易，要爱惜父母的劳动成果；

3．我们应调整好自己的消费心理，切不要盲目消费。

4．我们真诚的希望同学们能树立正确的消费观，为家长卸下不必要的经济负担。

六、感想与体会：

1．经过一个多月的资料搜集，我们手里拿着辛辛苦苦寻来的资料，心里既充实又愉快；

2．研究之初，老师就指导我们确立了“研究方向；
3．在调查研究中，遇到的困难我们去解决，去思考，这样一来，锻炼了我们的思维能力，增加了我们的才干。对于我们现在的孩子来讲，短短一个月，确实历炼了不少，为我们以后的生活提前上了一课。也为我们打下了良好的基础。

关于家长对中学生消费的调查问卷

尊敬的家长：
您好!我们是10国际一班的研究性学习小组。我们正在进行对中学生周消费水平的调查研究。在调查中我们有几个问题想听听您的意见，希望您可以帮助我们完成这次问卷调查，您的答案对错无所谓，我们将对其进行完全保密！谢谢合作!!!

您孩子的性别 男（ ）女（ ） 是否住校 是（ ）否（ ）

1）您的孩子是否高消费
A是 B 否
2)你认为您的孩子是否有攀比消费现象？
A有 B没有
3）您给孩子一周的生活费约为
A50—100 B100—150 C 150—200
4）您认为孩子要求穿名牌是为了什么？
A羡慕别人 B质量好 C 攀比 D美观
5）您对攀比有何看法
A 赞成 B 无所谓 C不赞成
6）您认为中学生一周的消费额应该在哪个范围？
A100元以下 B 100—150元 C 150—200元 D 200元以上
7）您认为中学生的消费方向应在哪里？
A吃饭 B娱乐
8）你是否赞成“人情消费”？
A赞成 B 不赞成 C无所谓 D可以进行适当的“人情消费”
感谢您的合作！！！