明的写花，暗中却从侧面突出儿童的那种朝气蓬勃、充满生机的特点 。儿童和花儿的相通之处——都是充满勃勃生机和活力，都能让人感到快乐。写花是为了写儿童，对花的赞美就是对儿童的赞美，所以作者用了许多笔墨写花。
儿童和花儿的相通之处——都是充满勃勃生机和活力，都能让人感到快乐。写花是为了写儿童，对花的赞美就是对儿童的赞美，所以作者用了许多笔墨写花。
因为儿童就像花儿一样天真烂漫。
我们老师讲的。
儿童多的地方就是春天，最饱满、灿烂，春天就在儿童身上。
儿童是祖国的花朵，同花儿一样有旺盛的生命力，都让人感到快乐。作者是在借花喻人，写花儿是为了写儿童，对花儿的赞美，就是对儿童的赞美。（老师教的）
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