求作文！：我熟悉的一个人！要求：写出个性！紧急！！给加分！！

我最熟悉的一个人 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传 授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上 架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以 及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中 的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我 百听不厌。 有一次， 有位同学在课堂上讲悄悄话， 被她发现了。 那时她正面对着黑板写字， 我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她 罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！ 但面对着她，他还是无奈地站了起来。 无时无刻， 都是她昼夜不停地为我们操心： 深夜里， 我们已经进入了甜美的梦乡， 而她却在皎洁的月光下， 微微的灯光下为我们批改作业； 白天， 她又站在讲台上， 引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播 给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是 谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

我最熟悉的一个人 五年级 何明瑶 我最熟悉的一个人要数我的同学——李世龙了。 他简直就是一个书呆子，走路看书，坐车看书，就连他的外貌也 和书一样，国字形的脑袋上一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上还架着一副 眼镜。 他怎么也改不掉他的书瘾。有一次上科学课，他见老师反过头去 板书了，就从书包里拿出一本书来看，看着看着，他入迷了，还发出 轻微的笑声。一开始，老师还没听见，后来，老师发现了他，马上把 书拿过来，厉声叫道： “李世龙！你下课到办公室来。 ” 打了下课铃，他又从书包里拿出另外一本书开始看，早已把老师 的话忘得一干二净。科学老师见李世龙没来，就进了我们教室，当着 语文老师的面，严厉地批评了他一顿。只见他低着头说： “我以后上 课再也不看课外书了。 ” 小声告诉你吧——其实这只是他的口头拖辞。这不，他又低着头 看着…… 哎，这就是李世龙。不知什么时候才能改掉这一毛病。 有趣的户外活动 四年级 陈佳钰 “下周星期天，老师带你们去户外活动……” 。 终于到了星期天，我早早地来到了手牵手培训班。啊！他们怎么 比我还早啊。我还以为我第一个来呢！老师清点人数后，我们就出发 了。 今天的天气和我们的心情一样好，白云悠悠，阳光柔柔，小鸟在 枝头欢快地歌唱，和我们诉说着心中的喜悦。一路上，同学们兴高采 烈地说笑着，老师给我们讲解了宜春八景的来历，同学们听得津津有 味。 大约走了半个小时，我们就到达目的地森林公园。有趣的游戏开 始了。有知识竞赛、才艺展示、绑腿跑和寻宝活动，但我最喜欢的是 绑腿跑和寻宝活动。 绑腿跑比赛开始了。我们采取抓阄方式来分队。队分好了，我是 双数分在第 2 队。第一个队叫飞虎队，我们叫飞龙队。之前我们这一 对一路领先，可到后来，由于一个女生绑腿太慢了我们落下一大节， 虽然我们没蠃，但总体来说还是很有趣的。 寻宝活动开始了， 只听邹老师大叫说： “同学们， 开始行动吧！ ”。 我们便一溜烟跑进了迷宫去寻宝了。同学们三个一群，两个一伙，有 的干脆单枪独马地自己搜索。平静的树林顿时热闹起来，喊声、叫声 和笑声不断地从里面传出来。我寻宝的积极性本来就不高，人家是真 正地寻宝，而我只是跟着看热闹而已。无意中我发现一块石头下一点 红，我拿开石头一看——呀，找到了一张纸条！由于我兴奋过度，浪 费了时间。 “时间到了”老师一声令下。我们就走出了迷宫，去领奖 了。 活动结束了，同学们满载而归，每个人的脸上都挂满了甜蜜。 今天的户外活动真有趣。我多么想再玩一次啊！ 妈妈真好 四年级 袁凯煜 哪个妈妈不爱自己的孩子呢！我的妈妈也不另外，下我给你讲 一讲吧。 我妈妈有着长长的头发， 一双水汪汪的眼睛， 脸上有一些小斑点， 笑起来露出两排雪白的牙齿。 有一次，不知怎么回事，我呕吐的非常厉害。1 个小时内，竟然 呕吐了五次！妈妈连夜带我到医院看病，医生给我打了一针，我便又 进入了梦香， 而妈妈却为了照顾我， 一夜都没有睡觉， 额上爬满皱纹。 妈妈十分爱我,妈妈总是给我买衣服,却不舍得给自己买,睡觉的 时候,妈妈给我盖被子。奶奶打我时，妈妈上总来劝说： “孩子，下次 不要这样了。”我最喜欢妈妈了！ 我妈妈好吧，你妈妈呢？ 我天才 四年级 周宇航 上个星期六下午，老师给我们布置一个特殊的作业，就是让一个 蛋从四楼丢下去，让它不碎。我觉得不可思议。 但这是作业呀，要不试试吧？我回到家后，从冰箱里拿出一个鸡 蛋，从四楼丢下去。 “擦”一声，碎了。没事，失败乃成功之母。 怎样才能让鸡蛋不碎呢？我灵机一动，有了！用一个塑料袋包住 鸡蛋，再捆一圈绳子，小心翼翼的放下去不就行吗？ 说干就干，我照着这个方法去做。把鸡蛋从四楼往下扔，快接进 地面时，我小心放绳。没有声音！我跑下去，轻轻打开袋子一看。一 个完好的蛋呈现在我眼前，我情不自禁的喊道： “我成功了，我是天 才！ ” 通过这件事，让我明白了只要开支脑筋就能体验到成功的喜悦。 秋天 四年级 周予涵 淅淅沥沥的秋雨声，沙沙的落叶声，告诉我们秋天来了。 田野里，秋风拂过，稻田像一片金黄色的海洋。一株株稻杆被 沉重的行李压弯了腰。一个个农民伯伯手挥镰刀，熟练的割了许多麦 子。 树林里，地面上铺满了落叶，一片梧桐落叶飘到小溪里，小溪 欢快的唱着歌，一只小蚂蚁乘着落叶，支起桅杆，扬起帆，便向远处 驶去。 果园里，硕果累累，葡萄紫里透红像一个个害羞的小姑娘，又 似一颗颗珍珠；橘子更是可爱，圆溜溜的呈金黄色，三个一群，五个 一伙，挤在一起可热闹了。 花园里，开得最美丽的要数菊花了！有白花花的白菊，有高贵 的墨菊，有心花怒放的觜菊，有…… 啊！秋天真美啊！ 桂花 四年级 陈静文 金秋时节，有一种花，十里之外都能闻到它的香味，你猜是什 么花？那就是桂花。 在我家门前，就有一棵桂花树。每当我出家门口的时候，都会 闻到这桂花诱人的香味。 你看，这树高大挺拔，树干笔直的，枝繁叶茂得像一把大伞。 走近摸摸树干，深褐色的树干很粗糙，就像老人的手。可树叶 很光滑。金黄色的花瓣很小，有四瓣，成十字形。这桂花一团团，一 簇簇，开放了的好像一张张小嘴允吸着甘甜的雨水，没有开放的像一 个个小铃铛，美极了！风一吹，花儿飘荡下来，像仙女撒花；又像无 数颗星星。几只蜜蜂唱着歌飞来飞去，他们好像被花香陶醉了，忘了 工作的疲劳。 桂花不但可以酿酒，还可以泡茶，做桂花糕。 桂花，你太美了，我爱你。 桂花树 四年级 杨晨昕 有人喜欢婀娜多姿的杨柳，有人喜欢千姿百态的菊花，还有人喜欢 高耸挺拔的白杨……但我喜欢刚而内柔的桂花树。 桂花树一般 2—4 米高，通常栽种在院落里，叶片椭圆形呈绿色， 几片叶子之间就有一朵桂花。桂花呈黄色，有四个花瓣，小巧玲珑。 不引人注目。不仔细看很容易被忽略。 桂花不仅长得好看，而且用途也很广。 桂花可以做成许多风味独特的食物。把桂花放在白酒里密封一个 月就制成了回味无穷的桂花酒。 如果放在热茶里就做成一杯芳香浓郁 的桂花茶。 如果加上白糖就是原汁原味的桂花糖了， 妈妈用来煮汤圆， 炒年糕，可全都是我最爱的美味。 桂花虽然没有牡丹荣华富贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵 优雅，但是它深沉而内秀点缀这绿树。我们做人就要像桂花一样，默 默的为祖国做贡献，留有余香。 绕口令比赛 四年级 刘溜溜 “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮。 ”是谁在叫啊？原 来是我们正在玩一个有趣的活动——绕口令呢！ 开始游戏了，老师笑着说： “谁第一个上来？”李黄灏自告 奋勇地上台说： “我来。 ”李黄灏开始读了： “司马光砸缸，司马光砸 缸，司马光砸缸……”他一口气把这句话连读了三遍，一下子同学们 都把赞许的目光投向了他。刘晨昕不服气地说： “我也来，我背天上 日头，地上石头……”他读得很快，我只听到：天上罗罗，地上罗罗 什么罗罗……。刘晨昕一读完，台下就哄堂大笑。 老师说： “难得还在后头。 ”同学们问老师： “是什么啊！ ”老师给 我们出了个题目——书费本费，要我们练习。顿时，教室里像炸开了 窝一样。有的看着板书读，有的干脆站起来读，有的捂着耳朵生怕别 人吵到他……过了 2 分钟。 老师问： “谁来。 陈佳玉把手举得高高的！ ” 老师叫她读。可是她读成： “书翠书本。 ”教室里同学哈哈大笑：有的 笑得前俯后仰，有的笑得直不起腰来，有的笑得直拍桌子…… 给你们介绍了那么多，你也想来吧，快来加入我们吧。

我 熟 悉 的 一 个 人
万泉曙光校区 六1 张欣阳 指导教师:黄彬
在生活中我接触过许多人,其中我最熟悉的还要数我的妈妈.她对我要求十分严格又不过分,这使我进步很快.最能体现出她这种风格的事,还是我考入"首师大附"培训班的那次经历.
我的妈妈从我上学就开始关心我的升学与前途问题.在我即将升入四年级时它已经开始关注我升学的问题了.
暑假的一天,只见妈妈拿着一份材料仔细地阅读着,我出于好奇便凑近瞧,我不解地问:"妈妈,这是什么呀 "她边看边一脸严肃地回答:"这是一个奥数班的招生信息,与你升学有着关联.我打算让你考一考,但近期要加强奥数训练!"我还在认为妈妈在开玩笑,但没想到妈妈第二天就和爸爸买了许多奥数题.我看着那高高的一摞书,都要看晕了,便半信半疑地问:"要把这些题都做了吗 ""没错!"妈妈肯定地回答,"但也有休息时间."我只得无奈地接受了.
第二天一早妈妈就把我叫醒,准备好后,我便开始题海漫游.可妈妈给我找的这些题型我从来都没见过,自然解不出.我开始找理由拖延时间,妈妈看出了我的心思,十分不高兴,大吼了一声:"快点做题,做五道后再休息!"我惊呆了,还是第一次见妈妈这么严厉的样子.我只好开始想办法做这些题,我不会,妈妈就详细地为我讲解题的方法,如果我还没听懂,妈妈就会再次讲解直到我听懂.没过多久,我就进入了状态.每当我有些散漫时妈妈就提醒我:"喂,快点做题!"而当我解题成功后,妈妈又会连连夸奖我:"嗯,做的不错,再接再厉!"休息时,妈妈好像变了一个人似的,与我共同玩耍.就这样日复一日,我的数学水平突飞猛进,而那几本书中的题也只剩得寥寥无几.终于到了考试那天,我胸有成竹地进入了考场.卷子上的题对我来说简直是小菜一碟.我轻松做完后环视四周,发现其他同学还在冥思苦想,我心中暗暗感叹:要不是妈妈当初严格要求自己,我怎么能这么顺利地做出这些题呢
过了几日,考试结果出来了,我如愿以偿地被安排到了一班!望着手中沉甸甸的录取通知,我高兴万分,同时我也领悟到了:只有经过努力,挫折,风风雨雨才能走向成功.而带领我乘风破浪,引领我前进的正是我的妈妈!没有她的严格要求,就没有我今天的成功!
困难"礼赞"
六二班 张若楠 辅导教师:孙燕
遇到困难不一定是坏事,只要克服了困难,从中的收获也是很大的.
3月17日那天,3至6年级的同学又去劳技中心上课了,我很高兴!因为我又可以锻炼自己的动手能力了.上午,我做的是电动小车.下午,我要做木艺,这次还要用上锯床呢!
老师详细地讲了制作方法后,我们就开始操作了.
刚一打开开关,机器就发出了轰轰的声音,吓得我不敢把木板放上去.会不会锯到手呢 声音这么大,太吓人了!但我旁边的同学已经陆续开始锯了.我面对机器,还是犹豫不决.机器的声音好像在嘲笑我:"太娇气了吧!连这都不敢 "谁不敢呀!我一赌气,把木板推上了锯床."呀!摇晃得太厉害了吧!"我本想松手,可老师说:"千万不要放手!一定要按紧!不然会毁坏机器的!"好了,马上就好了!再坚持一下就好了!我自我安慰着.可是,机器越到最后晃得越厉害.没办法,我只好先关上机器,定了定神,然后再打开机器.此时,我的手上全是汗,但还是紧紧地按住木板,没有丝毫的放松.之后,我越锯越好.这时,机器发出的声音好像是在鼓励我:"加油!你锯的不错呀!"
"成功了!'终于把它锯断了.
通过这次困难的考验,我明白了困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强.

我有个可爱的弟弟，今年刚上小学一年级，他个子矮矮的、身体瘦瘦的、眼睛小小的，动作十分灵活，像个猴子似的。玩"追踪游戏"的时候，我怎么也捉不到他，要么是因为追不上他，要么是因为他行踪隐蔽… 弟弟在学武术，他不管刮风下雨都坚持要去。这次暑假，连续几天天气酷热，太阳烘烤着大地，把整个城市变成了一个大火炉。"今天可以不去学武术了，你自已决定吧！"妈妈说。弟弟想了片刻，说："我去！"他把手握成拳头，"我一定坚持到底。"大家异口同声地说："那我们走吧！"到了那里，弟弟便练起武术来，大家目不转睛地盯着满头大汗的他。他虽然人小，但一招一式做得有模有样，引来了不少人的围观。 弟弟虽然比我小，但学习时认真刻苦，而我却三天打渔，两天晒网，我真应该好好向他学习。

我最熟悉的一个人
　 　 我最熟悉的一个人就是我的姐姐-心怡.心怡姐姐长着中等身材，圆圆的脸，乌黑的头发，后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，有点儿像个洋娃娃。　 　　
她穿着非常朴素、大方。夏天里，她穿着她最喜欢的连衣裙，连衣裙上面的花多得数不清，有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看！ 　 心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了，但是她坚持每天早上五~六点钟就全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的刻苦。我喜欢我的姐姐，我要向他学习。
我的妈妈
大家知道我最熟悉不过的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我妈，号称“世界级幽默大师”，不过，听起来有点吹牛。
　　我妈今年34岁，相貌不美不丑，身材中等，重要的是我妈的脸上长什么东西都有规律的，先是额头，再是眼睛、鼻子、脸，最后是下巴和耳朵，每次都是，不愧是搞笑加三级呀！
　　我妈最大的特点就是幽默，正因为这点特点，我们都称她是“世界级幽默大师”，“人老心不老”。
　　有一次，我正在做作业，妈妈一直烦我，我大声说：“烦人！”妈妈温和地说：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生气，又说：“讨厌！”妈妈又说：“我没有向你讨盐呀！”我已经忍无可忍了，大声说：“猪！”谁知，妈妈早有准备：“你怎么把自己的名字叫出来呢？是不是想向外宣传呀！”说完，就扭着屁股走开了，弄得我哭也不是，笑也不是。
　　还有一次，我和妈妈一起到公司玩，看见有人在练习投篮，我也投一个，居然进了，我欢天喜地的将这事告诉了妈妈，妈妈摇着头说：“这是不可能的事。”我生气的说：“就是，投个篮有什么难的，我再投给你看，让你心服口服。”妈妈一本正经地说：“好，你若能投进，我把篮球熬汤喝了。”我拿着篮球信心十足的向篮筐投去，没进，再投，还没进……投了好几次都没进，妈妈还在一旁说：“还是女儿好，知道篮球汤不好喝，心疼妈妈，不想让我喝。”
　　妈妈不光幽默，还善解人意，和我做朋友。
　　有一次，我在英语班犯了错误，不敢上学，妈妈用她那双明查秋毫的眼睛一下就看穿了，妈妈亲切地问我：“怎么了？”我支支吾吾地将来龙去脉说给了妈妈听，妈妈笑着说：“没关系，人哪有不犯错误的，就连毛主席也犯嘛！人要经得起挫折，有错就改，你不是说你们班的程俊儒经不起挫折吗？一批评就哭，你也要做这样的人吗？”我摇摇头，妈妈说：“这才是我的好宝贝。”
　　我爱妈妈！

我熟悉的一个人作文
我熟悉的一个人

齐雪，一个活拨的小女孩。白嫩的脸上长着乌黑的大眼睛，樱桃小嘴间露出两排洁白的牙齿。给人的第一感觉就是乖巧伶俐。

可她真那么好吗?听听!看看她到底有多“乖巧”。第二节课数学考试，原本闹哄哄的教室，立刻静悄悄的了。只听见“沙沙”的笔声。抬头一看，有人正满脸愁容的望着天花板发呆、有人正歪头思考、有人正四处张望、还有人下笔如有神。只见齐雪面如土色，坐立不安，左顾右盼、交头接耳。“老师，齐雪抄我的卷子!”“我没抄到”齐雪立即起身和同桌范明明理论。“抄别人卷子还有理了!”李老师闻声走到她们桌边，大发雷霆，这时齐雪的脸一阵红一阵白，全班同学哄堂大笑，齐雪的脸又成了鸡尾酒的色。

这只是其一，齐雪还写得一手“好”字，那一次“小书法家”没她呢!看见杨老师气冲冲地来到齐雪身旁：“你的字怎么都在睡觉呢?”齐雪不好意思的地下了头，我仿佛猜到了她的想法：这时要是有个地缝该多好。

其实，齐雪的“优点”多极了!能写上八大页呢!

有一次，她梳了两个小辫，戴了个特别大的头花。不戴不要紧，一戴她马上成了梦寐以求的“笑星”。

但她也有很多“缺点”：她助人为乐，跳下桥为我捡跌落的桑热爱种花，和老师刚讲的鲁迅爷爷相同。

那是一个中午，等车时我的伞不小心跌到了桥下，我心里惴惴不安。回家只好对妈妈撒了谎。齐雪知道后，下午放学时，齐雪与我一道来到桥边，看了看，她毫不犹豫地下河为我拾起了伞，我吓得不敢看，生怕她被水冲走，当她将伞递给我时，我太激动了，不愧是我的好朋友。

每天的事就像电视剧，一集完了就不会再有。齐雪很快淡忘了此事。

她还爱哭呢，哭起来就如李白的“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”。哭完后眼睛红红的，可像小白兔了。

童年是一本相簿，记载着每一位你熟悉的人，她的神情都一清二楚。

真的要吗？