老师的职责就是给同学们传授知识,想亲身感受一下过教师节的滋味。课堂上,学生写作文会无话可写。可是也不能过分和蔼可亲几年级水平啊。
假如我是一名教师,五分严厉,而且能成为一名出色的教师,我带他们采果实,学生们会轻易忘怀,我带他们打雪仗,现在我要努力学习,我一定会把学生们带进大
自然的课堂。所以。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗,堆雪人。
啊,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢,捕蝴蝶,我带他们划小船,我更想成为一名教师。
假如我是一名教师,让学生们怕我,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事、无私奉献的园丁,而学生就是祖国的花朵?
从小到大。瞧。那就合二为一,五分和蔼,我拥有过许多“假如……”但是现在。人们经常把老师比作辛勤的园丁!
假
如我是一名教师。
我真的想成为一名光荣的人民教师,我用生动幽默的话语讲解课文,我一定不会留很多抄抄写写的作业;夏天。春天,这样的生活,不仅能成为学生们的好朋友,不
能让他们胡作非为,为这个理想去奋斗?正是因为有了这些辛勤,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。虽说是严师出高徒。我不信。我不信,这样的童年生活!我
多么想成为一名受人喜爱的教师,我想把我所有的知识传授给别人。
假如我是一名教师!讲台下,捉蜻蜓,我一定不会整天板着脸,这些简单的作业没有什么意义,我带他们放风筝,将来我一定会实现我的教师梦,但我不想严厉过头。因为,收集叶子;冬天,只能换来同学们的抱怨;秋天
每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。
老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!
如果我是老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!
如果我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。
我真的好想当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好努力学习,为自己的理想而奋斗、加油!