一般都是先预习课文后面的生字然后把课文读流利，知道课文讲了什么事一般课文前面都有导读，或者课文后有问题根据那个就可以了我是小学五，六年级的老师
1、读课文三遍。2、每个生字组两个字3、《词语手册》中摘抄词语4、提问5、概括主要内容6、感想7、背景资料
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