林权证里有林班和小班,将立地条件、植被、坡度、坡向、海拔、造林技术措施等因子相同的地块划分为一个林班,在林班中进一步细化即为小班。
"大班"正确叫“林班”,"小班"(地块)是林业术语。
林班的概念
林班 Compartment:在林场的范围内,为便于森林资源统计和经营管理,将林地划分为许多面积大小比较一致的基本单位。 在开展森林经营活动和生产管理时,大多以林班为单位。因此,林班是林场内具有永久性经营管理的土地区划单位。
林班区划的作用
区划出的林班及林班线,主要用途表现在便于测量和求算面积;清查和统计森林资源;辨认方向;护林防火及林政管理;开展森林经营利用措施活动及森林资源的多种经营。区划出的林班及埋设林班标桩后,每个林班的地理位置及面积就固定下来了,为长期开展林业生产活动提供了方便的条件。因此,合理区划林班,是森林经营管理工作中的重要内容之一。林班区划和小班区划还要考虑森林经历等级要求。
林班区划方式
人工区划法、自然区划法、综合区划法 林班的编号用大写正体的阿拉伯数字,以便与小班编号相区别。
林班区划的发展
林班起源于“面积平分法”, 这种经理方法的创始者是德国人柯塔(H.Cotta, 1763~1844), 他把轮伐期划分为20年一个施业期, 为使每个施业期拥有相同的面积, 把森林区划分为20~25ha的林班, 四周伐开林班线, 设立固定标桩, 并把林班平分到各个施业期。在每个林班里安排采伐顺序, 构成理想的时间和空间秩序, 以利实现森林永续利用。后来, 森林经理方法有很多变化, 但林班区划的方法仍被沿用, 并在森林经营工作中发挥了相应的作用, 如: 资源清查、控制林地面积精度、碗定森林位置、划分护林地段、进行作业调查设计、划分施工地段等, 都要用到林班。林班的面积与森林经营强度有关, 在我国的林业实践中, 经营强度较高的约50ha; 中等的约100ha; 较低的约200ha。
小班 Sub-Compartment 小班是进行森林经营、组织木材生产的最小单位,也是调查设计的基本单位。在作业区内把立地条件、林分因子、采伐方式、经营措施相同和集材系统一致的林分划为一个小班。小班界限按集材系统以自然区划为主。一个小班的面积,一般以5公顷左右为宜,最大不应超过20公顷。 小班是林业上经常使用的名词,是内部特征基本一致,与相邻地段有明显差别的地段,是森林资源清查和经营利用的基本单位。小班与林分既有联系又有区别,林分必须有林,是有林地上的小班,而小班可以是有林地,也可以是无林地或新造林地;林分是森林学概念,完全按其自然特征划分,而划分小班既要考虑自然特征,又要考虑经济特征(经营的集约程度)。简言之,林分着眼于林,而小班着眼于地。
砍伐班。