小学数学题,要详细过程,大家帮帮忙,答得好有加分!在线等!

2025-05-06 11:34:33
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回答1:

通过画图分析,结合题意,得出立体图形有8个面;它的体积等于正方体体积的一半减去三棱锥的体积;正方体的体积=棱长^3,三棱锥的体积=sh,三棱锥的底面正好是正方形面积的一半,高即正方体的高,代入数值,计算即可得出结论.解答:解:(1/2)×(6×6×6)-(1/3)×(6×6÷2)×6=108-36=72(立方厘米);答:正方体夹在六边形与三角形之间的立体图形有8个面,它的体积是72cm^3.

回答2:

分析:通过画图分析,结合题意,得出立体图形有8个面;它的体积等于正方体体积的一半减去三棱锥的体积;正方体的体积=棱长^3,三棱锥的体积=sh,三棱锥的底面正好是正方形面积的一半,高即正方体的高,代入数值,计算即可得出结论.解答:解:(1/2)×(6×6×6)-(1/3)×(6×6÷2)×6=108-36=72(立方厘米);答:正方体夹在六边形与三角形之间的立体图形有8个面,它的体积是72cm^3.
点评:此题做题的关键是要弄清要求得立体图形是个什么形状,要认真分析,进而根据正方体和三棱锥的体积计算方法,进行计算即可.