不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。——荀况不登高山，不知天之高也；不临深 谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求 学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。——李大钊讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之 外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 不能久也。三到之中，心到最急。——朱熹学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽 多，只是成为一座死书库。——谢觉哉要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一 的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是 和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满 或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。——高尔基知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响 起各民族的声音。——歌 德知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊 重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基除了知识和学问之外，世上没 有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界 的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦知识就是力量。——培 根天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培 根人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌 德聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！——高尔基有教养的头脑的第一个标志就是善 于提问。——普列汉诺夫 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
1.科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。 ——DENG
2.推动科技进步和创新，关键是人才。 ——***
3.科学的灵感，决不是坐待可以等来的。如果说，科学上的发现有什么“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ——华罗庚
4.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。 ——华罗庚
5.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——（英）马克思
6.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——（英）达尔文
7.什么知识最有价值，一致的答案就是科学。 ——（英）斯宾塞
8.科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。
——（英）培根
9.科学需要幻想，发明贵在创新。 ——（美）爱迪生
10.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ——（美）爱迪生
11.关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。——（美）爱因斯坦
12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 ——（美）富兰克林
13.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。
——（法）巴斯德
14.伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。 ——（法） 居里夫人
15.科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见 , 虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识 。 ——（意）达·芬奇
16.科学需要人的全部生命。 ——（俄）巴甫洛夫
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——马克思
语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
——高尔基
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
——托尔斯泰
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
——贝弗里奇
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
——杜威
没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
——高尔基
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
——牛顿
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
——爱因斯坦
我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
——达尔文
1.科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。 ——DENG
2.推动科技进步和创新，关键是人才。 ——***
3.科学的灵感，决不是坐待可以等来的。如果说，科学上的发现有什么“偶然的机遇”只能
4.给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ——华罗庚
5.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。 ——华罗庚
6.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——（英）马克思
7.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——（英）达尔文
8.什么知识最有价值，一致的答案就是科学。 ——（英）斯宾塞
9.科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。
——（英）培根
10.科学需要幻想，发明贵在创新。 ——（美）爱迪生
11.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ——（美）爱迪生
12.关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。——（美）爱因斯坦
13.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 ——（美）富兰克林
14.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。
——（法）巴斯德
15.伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。 ——（法） 居里夫人
16.科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见 , 虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识 。 ——（意）达·芬奇
17.科学需要人的全部生命。 ——（俄）巴甫洛夫
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