徐向丹：大家好，欢迎你们来参加教学活动，感谢大家的支持。
问：您是否认为中国的公司财务管理体制存在很大弊端,如果有,主要体现在哪几个方面?谢谢
徐向丹：如果说是财务管理制度的话，主要是借鉴了西方国家的做法。说到体制和社会制度关系密切，最主要的问题“姓什么”的问题，如果都是私有的，我想很多弊病都是可以杜绝的。你说呢？
问：徐老师我们已经进行了期中测验，也都拿到了中央电大发下来的复习提纲，本学期网上课堂我们已经都看到了，非常精彩，有很多内容，不过同学们非常关心本次考试会不会比以前难？对于本学期网络课程的内容要掌握到什么程度？
徐向丹：小兵好！上海电大你管的课，历来走在全国之先，各项教学组织工作做的扎实、有效，这方面我一直以你为榜样，只可惜有时太懒、能力也有限，所以……
关于这次考试，一定不会比上次难，大家可以放心。不过重视还是应该的。本学期的网络课程是试用阶段，没有太具体的要求，不过我希望大家去学、去看，一来对大家的学习、考试确有帮助，二来我希望大家提些意见和建议，因为试用就是为了征求意见，以便把这门课改进、完善的更好。你说呢？对了我明天和技术人员说，应该把你也加入教学设计人员中，以前我说过，可能他们忘了，对不起。
问：老师6月份的中央电大抽考有没有复习的范围？
徐向丹：实在对不起，我就没听说过6月份抽考这回事。
问：徐老师第一章的重点是什么?
徐向丹：其实作业就是每章的重点和考点。
问：湖南电大财经部向徐老师问好！请问这次期末考试的题型是否与上学期一样？
徐向丹：完全一致。
问：徐老师您好！请问第五章考计算题吗？
徐向丹：第五章有计算题，但目前不作考试要求。
问：能不能讲些考试中计算题的需要特别注意的的问题？
徐向丹：这个问题我会在期末的视频直播时具体、详细地讲，注意收看好吗？
问：中央电大6月份要下来对全国进行评估抽考，范围是中央电大的必修课程，请问有没有复习的范围啊！
徐向丹：如果有抽考，范围应与正常考试相同！
问：如何学好公司财务？
徐向丹：看书、听课、上网，同时，多进行练习！
问：在学习中考试中有哪些计算题会常出现问题？在考试中讲算题容易出现问题？能不能讲些计算题例题？
徐向丹：这个问题，大家可以去中央电大open网站看“公司财务”网络课程。另外6月份我会利用视频直播的形式专门讲授这个问题。目前来说做作业就可以了。文本答疑实在不太好讲例题，请谅解。
问：使用现代资本预算的方法能提高一个国家的经济效益吗？
徐向丹：当然能提高，但也受到方方面面因素地制约。
问：第二章和第三章考试出不出计算题？
徐向丹：一定会出的，认真做吧。
问：学生普遍反映公司财务这门课程难度较大。上学期我们这里的及格率很不理想。不知其他地方如何？
徐向丹：请按照课程的教学大纲和期末复习指导进行复习，重点是筹资和投资，及格率是可以提高的！
问：在公司理财过程中，如何把握收益与风险之间的关系？
徐向丹：在公司理财过程中，正确把握收益与风险之间的关系确实是一个重要问题
正确把握收益与风险就是在追求收益的同时，必须注意控制风险；在降低风险的同时，必须保持一定的收益！
问：第二章的重点是什么？
徐向丹：货币时间价值的估算，特别是现值的估算方法！
问：好啊老师不好意思迟到拉！我今天很高兴能够和你门聊天啊！能够在聊天的过程中和你门提出几个问题吗？1预测和预算有什么不同的地方吗？希望给我答案谢谢！
徐向丹：我也很高兴在我们的课程论坛中和大家交流，像聊天儿一样，感觉很不错。
关于您提的问题我想是这样的：预算肯定是和“钱”或“资金”相联系的，是对未来工作的一个数量化的预计；预测是对事情、事件的一个预计、推测。
问：某一事件是处于风险状态还是不确定性状态，在很大程度上取决于什么？
徐向丹：主要是看这一事件的可能的结果是否有一个客观概率！有客观概率的事件是风险状态，反之则是不确定性状态！
问：在平时的作业里能不能把计算题安排少一点啊？
徐向丹：如果计算题在作业中少了，考试时，您就会觉着好多计算题没见过，平时多练点儿，有好处的，您说呢？
问：第二章和第三章考试出不出计算题？
徐向丹：一定会出的，切记。
问：资本预算是否属于长期预算？
徐向丹：是。
问：您们认为应该如何看待长期借款契约的保护性条款的啊？谢谢
徐向丹：我觉着这主要是为了保障债权人的利益。
问：考试时计算题占多少分？哪一章比较重要？
徐向丹：计算题大概在44——46分。每章都会有题，更具体的请看6月份本课程的视频直播。
问：本量利分析是一种短期分析方法吗？
徐向丹：是，本量利分析是建立在成本性态分析基础上的。
问：沈阳电大2004年金融学专业同学向您问好！通过学习公司财务，有很大收获，但是有关名词不太清楚，如果有一个汇总的解释，就更好了。
徐向丹：请上网看“公司财务”网络课程中的“名词搜索”。里面比较全。
问：老师在考试中计算题有哪些特别需要注意的问题？
徐向丹：一个是要把作业中计算题认真完成，二是要收看6月份的视频直播。
问：公司并购有哪几种类型？
徐向丹：请看教材317——319页，好吗？
问：老师第四章的重点是什么？
徐向丹：资本预算的基本方法，尤其是投资回收期、净现值、内部收益率等；设备更新决策等。
问：您认为如何看待长期借款契约的保护性条款啊？
徐向丹： 长期借款契约的保护性条款是出借款项的单位或银行为保护自身安全提出的。
问：您认为如何看待长期借款契约的保护性条款啊？
徐向丹：长期借款契约的保护性条款是出借款项的单位或银行为保护自身安全提出的。
问：概率分布即为所有后果可能性的集合，这句话是否正确？
徐向丹：我认为应该是正确的。
问：电大的教学目的是什么？
徐向丹：为国家培养应用型人才。
问：资本筹集的方式除本书中介绍的几种方式外，还有哪些方式？
徐向丹：主要的方式我们书中都介绍了，至于有些新的融资工具，应用不广泛。
问：我想知道最近公司财务第三章考吗？
徐向丹：只要考试，就一定会有第三章的内容。
问：老师第七章的重点是什么？
徐向丹：资本成本的测算，主要包括个别资本成本的测算和综合资本成本的测算；杠杆系数的计算和应用；资本结构决策的基本方法！
问：教师我们期未考试是笔考吗？
徐向丹：目前看，是笔考！
问：如何学好公司财务？
徐向丹：认真看书、独立完成作业，看看本课程的“网络课程”，期末时收看视频直播。
问：公司财务怎么没IP课件呢？请问徐老师什么时候才有IP课件？这门课没有IP课件实在难学。
徐向丹：这门课程有IP课件，而且，已经上网！
问：本课程的形成性考核，包括哪些方向？在总成绩的比例中占多少？
徐向丹：目前主要是作业，在总成绩中占20%。
问：如何才能掌握净现值法，内含报酬率法的计算？
徐向丹：这两种方法，都有明确的计算步骤和决策规则，按照这些步骤和规则多做些例题，掌握起来绝对没有问题。 净现值是已知折现率，求净现值；内部报酬率则是假定净现值为零，求折现率！
问：由于我们在公司财务课程的学习中，了解到第二章也就是货币的时间价值很重要，而且这里面的计算题较多，难度比较大，老师能不能对我们进行一些指导，或者提供一些代表性的练习题。
徐向丹：你可以到电大在线上去看看“公司财务”网络课程，里面有一些模拟测试，另外作业也是很重要的练习途径。6月份我会在本课程的视频直播中，讲一些例题。
问：长期的偿债能力和短期的偿债能力能力如何？
徐向丹：企业的短期偿债能力主要取决于企业流动资产，尤其是速动资产的多少！企业的长期偿债能力则主要取决于企业的资本规模、盈利能力！两者有联系，但更有区别！
祝小兵：徐老师，本教材在73页内部报酬率的计算公式错了，还有78页计算内部报酬率的过程也错了，希望再版的时候能够改正过来。
徐向丹：谢谢，祝老师。
问：网上学习的《公司金融》是不是就是《公司财务》？《公司财务》学习要点是不是《公司金融》学习要点？
徐向丹：网上学习的《公司金融》就是《公司财务》，这是两种称呼！
问：老师要学好公司财务是不是得多做例题
徐向丹：要学好公司财务是需要多做练习题，同时认真理解例题！
问：本人在网络课堂上看到这样个题目，不是很清楚，请老师指点
华润公司年初向银行借款100万元，一次性投资用于购置固定资产，借款年利率10％，该工程第二年末完工交付使用。该项目使用年限10年，期末有残值21万元。投产后第1-4年，每年可获税后净利6.9万元，第5-10年，每年可获税后利润19万元，经营期前4年每年末归还银行借款利息12.1万元，第4年末一次性归还借款本金。市场利率10％。
试对该项投资方案的可行性做出判断。
<问题1> 该项目的计算期是多少年？
A. 10年
B. 12年
C. 8年
<问题2> 该项固定资产的原值是多少？
A. 100万
B. 120万
C. 121万
<问题3> 该项固定资产的年折扣额为多少？
A. 10万
B. 12万
C. 12.1万
<问题4> 该项投资建设期现金流量分别是：
A. -100 0 0
B. -100 -10 -10
C. -100 -10 -11
<问题5> 经营期第4年现金净流量是：
A. 29万
B. 6.9万
C. 16.9万
<问题6> 经营期第10年的现金净流量为：
A. 19万
B. 40万
C. 50万
徐向丹：网络课程中的例题、案例都是有参考答案的，但是，需要你先做练习，然后再出现答案；另外，练习的目的是检验和加深你对问题的理解，这里告诉你答案就达不到目的了！
问：如何很好的学习预算的内容和预算的编制这个学习的重点？
徐向丹：把教材内容看懂，掌握了方法就可以了。
问：货币时间价值公式在实际问题中该如何运用，怎样熟练掌握该内容？
徐向丹：具体问题，具体分析。要熟练掌握，一是要认真看书，二是多做练习。
问：如何选择公司并购的支付方式？具体是怎样进行的？
徐向丹：请看教材第十一章第三节的内容，好吗？
问：使用现代化资本预算的方法能提高一个国家的经济效益吗？
徐向丹：运用的正确是能够对国家的经济有帮助的！
问：如何选择公司并购的指支付方式？
徐向丹：请看教材十一章第三节，好吗？
问：高利贷的存在是不是心然的呢？？
徐向丹：怎么说那，存在就是因为有市场、有需求，要不然就一定没有生命力，您说呢？
问：如何区分普通年金和延续年金？
徐向丹：主要是看前几期是否有现金流量。
问：听说本课程里有些不要考试的内容，是哪些？虽然也许也很重要，但对于我们成人来说，考试不想多走弯路。请教徐老师能不能告知？
徐向丹：请看本课程的考核说明，里面要求的比较具体。
问：网上介绍的本课实践性环节是不是就是形成性考试？
徐向丹：不是的。请你向你所在的教学点的老师请教。
问：公司财务如何管理才好呢？
徐向丹：这你得认真学习本课程，好好看书吧，并且要理论联系实际。
问：老师第六章的重点是什么？
徐向丹：各种筹资方式的原理和优缺点！
黄美珍：公司财务的网络课件总体不错，若内容尤其是自测题及实际案例（综合的）能丰富些将更理想。
徐向丹：谢谢黄老师！请对我们多提改进的意见，我们一定虚心接受！
问：考试复习题是否给材料？谢谢！
徐向丹：中央电大出过“公司财务”的期末复习指导，应该都订了吧，另外6月份有一次视频直播，大家关注一下。
问：如何利用网络资源学习好公司财务？
徐向丹：结合文字主教材和课堂教师辅导。
问：平时作业里有很多计算题，里面的东西很复杂，怎么才能学习记住呢？
徐向丹：多做练习，加深印象，只好这样了。
问：我国财务管理的最好目标是什么
徐向丹：此问题是有争议的！但是，我们学习应以教材为准！
问：老师第三章投资风险报酬率中有哪些需要问题？
徐向丹：你就把作业中的问题掌握了，问题就不太大了。
问：《公司财务》中第七章是否是重点？
徐向丹：章章都有考试内容，第七章绝对是重点。
问：6月份视频的具体时间？
徐向丹：具体时间请看“open”网上的“网上教学活动时间表”。
问：六月份的视频有无考试辅导内容。谢谢
徐向丹：视频与考试 主要是针对考试的。
问：关于公司财务的计算题会出哪方面的。
徐向丹：和我们的作业大同小异。
问：用净现值法选择投资项目要走的三个步骤是什么？
徐向丹：请看教材72页。
问：如何求净现值、内部报酬率？
徐向丹：按书中讲的计算步骤和决策规则。
问：横向并购、纵向并购、善意并购、敌意并购、要约收购、协议收购、杠杆收购如何区别？
徐向丹：请参看教材第十一章第一节。
问：如何掌握经济批量的概念和经济进货批量模型？
徐向丹：概念要理解，模型一定要会运用。
问：在第二章重要重点掌握复利终值与现值、年金终值与现值的计算，在计算时什磨时候求终值、什磨时候求现值如何区分？
徐向丹：求未来的报酬就是终值，求折合现在的数额就是现值。根本问题是要把概念理解清楚。
问：复利终值与现值、年金终值与现值、普通年金、先付年金的计算常常容易混淆，请问怎样区分？
徐向丹：不应该呀。复利是现在、将来或将来、现在的关系，年金是每年都有相等金额的现金流量。普通年金是每期相等金额的现金流量发生在每期期末，先付年金是相等金额的现金流量发生在每期期初。
问：剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利或稳定增长股利政策、低正常股利加额外股利政策如何？
徐向丹：请参看教材。
问：普通年金现值的计算和单利现值计算的有什么不同！
徐向丹：这是完全不同的两个概念，计算公式也完全不同，建议您好好把概念理解一下，这对您理解这个问题会大有帮助。
问：本课程需要掌握的重要章节主要是那些？
徐向丹：请参考本课程的考核说明。
问：怎么样才能轻松的学好公司财务，顺利通过考试。
徐向丹：认真看书、独立完成作业、收看6月份的网上视频直播。
问：我的数学没学好，现在学《公司财务〉感到吃力，请问老师有什磨好办法解决。
徐向丹：数学基础对学好这门课的影响没有您想象的那么大。学好这门课没什么捷径，只有多下功夫。多做题还是很有效的。
问：徐老师你好啊，我是长沙电大公司财务导学课的老师，您的每次答疑给予了我们在一线教学的老师很大的帮助，而且å
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