鲁迅的《雪》采用了象征和对比的手法。文章描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现出作者的倾向。江南的雪是美的，但它是温润的美，相比而言，最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。从写作手法看——文中的形象江南之雪和朔方之雪都具有深刻的象征意义。
《雪》这篇散文,1925年1月18日写于北京,当时鲁迅先生在北京女子师范大学任教.这时正值“五四”退潮时,他以优美的艺术形式记录他当时彷徨、苦闷、希望能找到未来的心情当时正处于北伐革命的前夜,同是两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面.但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈.鲁迅先后用象征手法,通过对江南和 的雪景的对比描写,赞美了飞雪追求自由和顽强斗争的精神,表达了小作者对冷酷黑暗的社会观赏的强烈不满的无比愤思的感情,抒发了对美好事物的赞颂和 黑暗势力作坚决斗争的革命情怀.
1924年到1926年“五四”新文化思潮的降温使得鲁迅也有了一些苦闷与彷徨.这时的作品以内心抒发为主,交织着严肃的自制和不倦的战斗,感受非常深切,探索非常艰苦.这种感受和探索正是动荡的时代生活的产物.在新文学统一战线内部日趋分化的时候,进步的知识分子由于没有认清前进的方向,大都抱有同样的苦闷.不过鲁迅的苦闷比一般人要大得多,深得多.
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