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CHAPTER 1 最后一堂生死课
"生死学"不是学问，是生命的态度与终极关怀的探索，一方面透 过古今中外哲人的智慧，萃取甘甜的润泽，一方面直视生命实相，在恐 惧与禁忌的园地上开出繁花盛景。唯有愿意触及死亡的终究限制，才可 能从中开拓出生命的尊严与价值。
"生死"二字对多数人而言，具有某种内在的颤动，即使不愿碰触、不想面对，也是生命历程中无可避逃的伤痛经验。但如果选择面对，势必会相互碰撞彼此的生命经验，并且透过生命故事的交流，带来最后一堂生死互动、触发与成长。我们不见得要去经历各种不同的生活，但可以透过开放的心，去承纳各种不同的生命经历与故事，进而造就超越自我的疗愈意义。
在西方心理学"存在取向"的治疗领域中，探讨人存在这个世间会碰触到的生命极限，包括"人对生命意义的探索"、"孤独"、"自由"等，其中极为关键的主题，就是"死亡"。隶属"存在心理学"领域的犹太裔美国心理学家欧文o 亚隆（ Irvin D. Yalom）在其《存在心理治疗（上）》（ Existentia……
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