这个题目有点大。些许建议，希望有帮助。
1、引进算法，这个应该是比较突出的特点之一。
这样可以让学生利用编程完成某些自学的问题，也本可以让学生从复杂的计算中解脱出来。（但现在还没实现）
2、变成选修和必修，增设模块。
以前也有选修和必修，主要是分成文科和理科。模块使得学生在学习时可以根据自身情况，有所侧重。
3、重直观认识，轻深度理论学习
立体几何部分，将几何体放在前面，强调了直观认识，后面将三垂线定理删掉，较难的理论不再讲授。
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