(1)在括号里填上的、地、得。
坚固(的)门 小声(地)哭泣 激动(的)泪水 飞速(的)旋转 热情(地)欢迎 兴奋(得)失眠 美妙(的)乐曲 累(得)气喘嘘嘘
(2)校长说“我已经订做了最坚固的门”,这句话意味深长。“最坚固的门指的是__玻璃门__,他代表着__校长对学生最大的信任__。”
(3)稳重说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?
答:经不起踢打的玻璃门。
(4)“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?请认真阅读上下文,作简要回答。
答:阳光透过玻璃门,孩子们沐浴在阳光下,显出玻璃门的脆弱和孩子们透明而干净的心。
(5)教导主任会在门上贴上怎样的警示语?请你试着写上两条。一请勿用脚踢门二请爱护公物
(6)请用不足为奇和不由自主各造一句。
答:1、一瓶水,一个问候,尽管不足为奇,但却不乏温暖。
2、看到这感人的情节时,我不由自主的流下了眼泪。
(7)在“如何纠正不良行为、习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点,根据文意分别概括回答。
教导主任:_用换门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。_
校长:__用信任和爱使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。__
实践证明其中有效方法是__校长更换玻璃门_,因为___教导主任的做法不宜孩子,孩子的反叛心理会更强;而校长知道孩子们都是好孩子,有一颗善良而纯洁的心,在保护玻璃门的同时,他们感到了爱与被爱的欣幸___
希望能帮到您,同时希望您自己充分理解本文。我来自--百度知道的团队