首页
13问答网
>
谈谈精神分析,行为主义及人本主义"三大流派"对心理健康教育工作的指导意义
谈谈精神分析,行为主义及人本主义"三大流派"对心理健康教育工作的指导意义
2025-03-10 08:52:45
推荐回答（1个）
回答1：
行为主义认为学习是刺激-反应-强化
巴普洛夫——快乐学习
桑代克——效果，练习，准备
斯金纳——正负强化
班杜拉——注意保持动作再现动机
人本主义认为学习是在有情感参与下的有意义的学习知识
重视学生的情感
相关问答
最新问答
汽车贴膜 看下龙膜与威固哪个更占市场
江西余干有哪些高中
科学家是怎样预测火山喷发
浅析汉服与和服及韩服的区别
求恩顾所有文集!
男孩名字根据我的八字五行缺什么？取个名字
快递 时效晚一天，正在派送 什么意思？
在南京异地办理身份证或临时身份证需要怎么做
EXCEL表格中的IF函数返回的逻辑值没法求和吗？如果想求和该怎么办
蠕虫病毒是否可以用360杀毒杀干净？
