多听多模仿多练,小朋友喜欢玩可以把教学融于游戏中。例如今天学习家人,就可以先放录音,让同学们听几遍后模仿不同年龄层的语音语调,然后再玩猜谜游戏,一同学模仿,另外的凭肢体,语调猜出来。再比如学习了颜色,可以拿来一些不同颜色的椅子,听口令抢椅子之类的……
这要看几年级了,低年级的话可以做一些小游戏,在游戏中联系口语,也可以听录音模仿,比比谁是模仿小专家。高年级的话就可以增加难度了,可以通过学课文来复述的方式联系口语,也可以讲故事比赛,举办辩论赛(简单点的话题)
口语嘛,就是口头练习嘛,多做口语练习,并且结合游戏,小学生爱游戏,有兴趣才有动力。
说说唱唱做游戏就好。