2009年湖南省普通高等学校对口招生考试
医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲
一、考试基本要求
(一)基本知识和基本技能
1、掌握人体形态结构的基本知识,能正确辨认人体各系统主要器官的位置和毗邻关系。
2、掌握人体各系统、各器官的生理功能及其调节,熟悉测试人体功能活动的基本操作技能。
(二)应用能力
1、能运用人体的形态结构知识对一些常见疾病进行初步的诊疗定位。
2、能正确运用人体正常的生理功能及其调控知识,解释相关临床问题。
3、不同专业应具备下列相应能力:
⑴护理专业具有基础护理的基本操作技能,能应用护理程序对压疮、发热、食入性中毒、尿失禁、尿潴留、过敏性休克患者进行身心整体护理。
⑵临床医学相关类专业应具有体格检查的基本技能和阅读分析常用实验室检查报告的能力,以及掌握无菌技术和隔离技术的操作原则和方法。
⑶药学专业具有临床常用药物的制备、检验、分析、使用、调配的能力。
(三)体现职业教育的特点
不同专业应具备下列相应操作技能:
1、生命体征的监测、无菌技术操作、隔离技术、各种给药法及常用的抢救技术等操作原则、操作规程和注意事项。
2、体格检查的操作规程及注意事项。
3、片剂、胶囊剂、注射剂等常用剂型的工艺流程和药品生产中一般性技术问题的处理以及临床常用药物的使用调配的能力。
二、考试内容
(一)基础理论知识
1、掌握运动系统的组成;骨的构造;人体各部骨的配布及重要的骨性标志;颅的前面观和颅底内面观;关节的概况;脊柱、胸廓、骨盆的组成;肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动;咀嚼肌的名称及功能、躯干浅层肌的位置及功能、四肢肌群配布及作用。熟悉椎骨的一般形态;颅的组成;关节的运动形式;骨的形态分类;新生儿颅的主要特征;背阔肌、股四头肌、肱二头肌的起止点及作用。
2、掌握消化系统的组成;消化腺的位置、各部消化管的形态及位置、肝外胆道组成;呼吸系统的组成及功能、呼吸道各部的位置和形态、肺的位置及形态;泌尿系统的组成、肾的位置及结构、输尿管的行程及分部和狭窄;膀胱的位置和膀胱粘膜特点及其临床意义;男性和女性尿道特点;男性和女性生殖器的组成;腹膜及腹膜腔概念、腹膜与内脏关系。熟悉肾的被膜;各内生殖器官的形态、位置;腹膜形成结构。
3、掌握内分泌系统的组成,内分泌腺的结构特点。
4、掌握脉管系统的组成;心的位置、形态、结构,心的传导系统, 心的营养血管;大动脉干行程及分支、重要器官的动脉分布;全身静脉的分布概况、四肢浅静脉的行程、门静脉的组成和收集范围、门静脉的循环途径;淋巴系统的组成。
5、掌握眼球及折光装置的名称、形态构造及功能;眼副器的形态结构和功能;中耳的组成、鼓室各壁的名称、咽鼓管的位置;内耳的位置、分部;骨迷路的组成。熟悉外耳道、鼓膜的形态;声波传导途径。
6、掌握神经系统的组成及常用术语;脊髓的位置和外形、灰质的分部、白质的分部、主要传导束的名称及功能;脑干的外形、主要传导束的功能;小脑的位置和外形;下丘脑的位置及组成;大脑半球的主要沟和回的名称及分叶;基底核的组成和形态位置及功能;大脑皮质的重要功能定位;内囊的位置、分部、各部的组成及临床意义;脑和脊髓的主要传导通路;脑和脊髓的被膜、脑室系统、脑的血管;掌握脊神经的组成、纤维成分;颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及各丛的主要分支和分布概况;脑神经的名称、序号、纤维成分、分支和分布。熟悉背侧丘脑的分部。熟悉背侧丘脑腹后核、内、外侧膝状体的位置、功能。
7、掌握甲状腺的形态、位置和毗邻;甲状腺的血管及其紧邻的神经;乳房的形态、位置、构造;胸膜及胸膜腔的概念;肋膈隐窝的概念及临床意义;纵隔的概念、分部;腹直肌鞘的构成;腹股沟管的位置、构成和内容物,腹股沟三角的构成;腹膜及腹膜腔的概念;广义会阴及狭义会阴的概念;股三角的位置、边界和内容。
8、掌握机体内环境和稳态的概念及意义。熟悉兴奋性与阈值的概念及关系;正反馈和负反馈的概念及意义。